Tous les services dont la mission première consiste à : (1) inspecter, contrôler, évaluer ; et/ou (2) conseiller, assister et appuyer les écoles, les directeurs et les enseignants.
De Grauwe, Anton, Carron, Gabriel. 2011. L’Inspection: Une Composante Clé d’un Système de Pilotage de La Qualité - Module 1 - UNESCO. Paris : UNESCO-IIEP.
L’une des finalités premières de tout système d’inspection scolaire consiste à piloter la qualité de l’éducation, c’est-à -dire celle des écoles et des enseignants. Ce pilotage est censé avoir un impact positif sur leur qualité. En tant que telle, l’inspection est une composante d’un système global de pilotage et d’amélioration de la qualité, qui recouvre d’autres mécanismes, comme les examens et les tests d’acquis ou les pratiques d’auto-évaluation des établissements et des enseignants (UNESCO-IIEP, 2011:3).
De Grauwe, Anton, Carron, Gabriel. 2011. L’Inspection: Une Composante Clé d’un Système de Pilotage de La Qualité - Module 1 - UNESCO. Paris : UNESCO-IIEP.