La gestion des enseignants est une composante de la gestion des ressources humaines, définie comme la recherche de la meilleure adéquation possible entre les ressources humaines et les besoins d’une organisation, sur le plan quantitatif et qualitatif. Les fonctions de la gestion des enseignants comprennent le recrutement, la formation et la motivation du personnel, son déploiement et l’établissement de normes de dotation, les négociations salariales et l’organisation de la paie, suivi et l’évaluation des performances, la planification des besoins futurs, le développement de systèmes de communication ou encore la mise à disposition d’opportunités pour le développement individuel et professionnel.
L’IIPE préconise une approche systématique et professionnelle de la gestion des ressources humaines dans le domaine de l’éducation, qu’il considère déterminante pour le succès de tout système éducatif. Les pays doivent concevoir des mécanismes qui leur permettent de développer et de mettre en œuvre une approche globale, prospective et originale de la gestion des RH dans le secteur de l’éducation. Il convient également de prêter attention aux activités de gestion au jour le jour qui sont encore caractérisées par des retards, un défaut de transparence, le favoritisme, etc. et qui sont donc une source majeure d’insatisfaction et de démotivation des enseignants.Toute tentative pour améliorer la gestion des personnels enseignants doit commencer par un diagnostic précis des principaux problèmes auxquels un pays est actuellement confronté dans ce domaine. Certains de ces problèmes imposent le choix de nouvelles politiques de gestion, notamment en ce qui concerne la formation, le déroulement des carrières ou l’utilisation des enseignants et des autres personnels (IIEP-UNESCO, 2012 : 107).
IIEP-UNESCO; OECD; CELE. 2013. Principes du renforcement des Capacités en planification des politiques éducatives et en gestion des ressources. Paris: IIEP-UNESCO.