Experiencias exitosas en la evaluación oral de la lectura: recomendaciones de donantes, implementadores y profesionales

Esta publicación presenta una serie de recomendaciones para seleccionar, administrar y utilizar evaluaciones orales de lectura. Dichas recomendaciones destacan los principios básicos que deben ser aplicados en las distintas etapas de ejecución de la evaluación, es decir, desde su planificación y diseño hasta su implementación y posterior utilización de los datos generados. Las recomendaciones se inspiran en una serie de artículos publicados en el libro electrónico Understanding What Works in Oral Reading Assessments. Sus autores, son integrantes de organizaciones especializadas en la administración de evaluaciones, ONGs, ministerios de educación, donantes, organizaciones internacionales, el mundo académico y la sociedad civil. En conjunto, los aportes representan la experiencia de más de 60 países en desarrollo.