Organisation(s): Observatorio de Innovación Educativa. Tecnológico de Monterrey (Mexico)
Date: 2014
Pages: 30 p.
Serie: Edu Trends Report
Series Volume: 1, 2 (July 2014)
Gracias a la evolución de las TICs, la sofisticada analítica de datos y a la investigación emergente sobre el aprendizaje, hoy en día nos encontramos ante la esperada oportunidad de construir sistemas de aprendizaje y evaluación adaptativos. Actualmente estos sistemas se están utilizando en una variedad de entornos para enseñar y entrenar de manera más eficaz. En esta edición presentamos un acercamiento a la evolución de esta tendencia desde sus orígenes hasta la actualidad. En esta edición: • Los modelos generales del Aprendizaje Adaptativo • ¿Cuál es la diferencia entre Aprendizaje y Evaluación Adaptativa? • Casos de éxito • ¿Hacia dónde se dirige esta tendencia? • Una mirada crítica...