Troubles d’apprentissage

Définition

Difficultés dans l'acquisition de connaissances et de compétences normalement acquis par les pairs même âge, notamment en raison d'une déficience mentale ou d'un trouble cognitif [traduit par l'IIPE].

Exemple d'utilisation

Les évaluations en classe sont des outils importants pour repérer les élèves en difficulté et leur venir en aide. Les enseignants doivent suivre une formation pour être en mesure de détecter les difficultés d’apprentissage à un stade précoce et de recourir aux stratégies appropriées afin de surmonter ces difficultés (UNESCO, 2014 : 39)