L’enseignement primaire fournit des activités d’apprentissage et d’éducation généralement conçues pour donner aux élèves des aptitudes fondamentales en lecture, en écriture et en mathématiques (c’est-à-dire l’alphabétisme et le calcul) et établir une base solide pour l’apprentissage et la compréhension des connaissances de base et pour le développement personnel, préparant ainsi au premier cycle de l’enseignement secondaire. Il se concentre sur un apprentissage avec un niveau de complexité de base et peu ou pas de spécialisation (niveau 1 de la CITE).
UIS. Classification internationale type de l’éducation, CITE 2011. 4. Montréal: UIS, 2012.
Le redoublement touchant un peu plus de vingt millions d’élèves de l’école primaire en Amérique latine (environ 30 % des effectifs) le coût annuel de la non-qualité dû au seul redoublement, est proche de 3,3 milliards de dollars (Schiefelbein, 1991 b), sachant que le coût moyen d’un élève primaire est proche de 161 dollars (Schiefelbein, 1992 : 28)
Schiefelbein, Ernesto. Redéfinition de l’éducation de base en Amérique latine: les enseignements de l’École nouvelle colombienne. Principes de la planification de l’éducation 42. Paris: UNESCO-IIPE, 1992.