Enseignement basé sur les performances

Définition

Se réfère à des aptitudes pédagogiques à favoriser le dialogue interactif avec les étudiants dans une salle de classe, basées sur une perception claire de la connaissance, du savoir-faire et des attitudes à transmettre.

Exemple d'utilisation

Mise en place de la formation basée sur l’acquisition de compétences (FAC). Au cours de cette formation, les stagiaires doivent avant tout maîtriser certaines tâches ou compétences. On accorde moins d’importance au niveau ou au type de certification, ou encore à la durée de la formation des stagiaires. Les programmes sont élaborés en fonction des besoins en compétences du secteur privé (associations professionnelles et commerciales, associations d’employeurs, et industrie) et dispensés à l’aide de modules de différentes compétences pour lesquels une évaluation est établie (King et Palmer, 2010 : 84).