Les savoirs, les qualifications, les compétences et atouts personnels qui facilitent la création de bien-être personnel, social et économique.
CEDEFOP. 2014. Terminology of European education and training policy. 2e éd. Luxemburg: Publications Office of the European Union.
II est maintenant universellement admis que l’éducation est une forme d’investissement en capital humain, qui procure des bénéfices économiques et contribue à la prospérité future d’un pays, en augmentant la capacité de production de ses habitants. Ainsi, les dépenses faites en faveur de l’éducation trouvent partiellement leur justification dans le fait que l’éducation contribue virtuellement à la croissance économique (Woodhall, 2004 : 23).
Woodhall, M. 2004. L’Analyse coût-bénéfice dans la planification de l’éducation. Principes de la planification de l’éducation 80. Paris: UNESCO-IIPE.