Teachers for All (T4A) Madagascar : Améliorer l'équité dans l'allocation des enseignants

Une distribution équitable des enseignants est un critère primordial pour que chaque enfant puisse développer au mieux son potentiel d’apprentissage, quels que soient son école ou lieu de résidence. À Madagascar, le système éducatif fait aujourd’hui face à un double défi : les enseignants qualifiés sont en nombre insuffisant, et les conditions d’apprentissage varient grandement en fonction des zones géographiques. Ce rapport décrit le paysage enseignant à Madagascar, et propose des pistes de réflexion pour améliorer le maillage enseignant dans le pays, afin de favoriser l’accès de tous les enfants à une éducation de qualité.