Teachers for All (T4A) Madagascar : Améliorer l'équité dans l'allocation des enseignants

Auteur(s) : Gouëdard, Pierre

Organisation(s): UNICEF Office of Research - Innocenti

Publisher(s): UNICEF Office of Research - Innocenti

Date: 2023

Pages: 47 p.

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Une distribution équitable des enseignants est un critère primordial pour que chaque enfant puisse développer au mieux son potentiel d’apprentissage, quels que soient son école ou lieu de résidence. À Madagascar, le système éducatif fait aujourd’hui face à un double défi : les enseignants qualifiés sont en nombre insuffisant, et les conditions d’apprentissage varient grandement en fonction des zones géographiques. Ce rapport décrit le paysage enseignant à Madagascar, et propose des pistes de réflexion pour améliorer le maillage enseignant dans le pays, afin de favoriser l’accès de tous les enfants à une éducation de qualité.

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