Aller au contenu principal

Ce site appartient à l'Institut International de Planification de l'Education de l'UNESCO

  • EN
  • FR
  • ES
Accueil

Navigation principale

  • Accueil
  • Fiches pratiques
  • Bibliothèque
  • Glossaire
  • Webinaires
  • Blog

Search form

Menu du compte de l'utilisateur

  • Connexion
IIEP Learning portal
  1. Accueil
  2. Bibliothèque
  3. Bibliothèque

Affiner la recherche

Filters Summary

  • (-) Pakistan
  • (-) République arabe syrienne
  • (-) 2018
  • (-) 2017
  • (-) Education de la prime enfance
  • (-) Enseignement primaire
  • (-) Evaluation du système éducatif
  • (-) Evaluations menées par les citoyens
  • Alphabétisation et lecture (4)
  • Aspects politiques de l'éducation (2)
  • Classement et groupement des élèves (2)
  • Compétence (2)
  • Curriculum (1)
  • Développement de l'enfant (4)
  • Education en situations d'urgence et réfugiés (2)
  • Education et développement (2)
  • Education et emploi (1)
  • Education intégratrice (2)
  • Education rurale, éducation urbaine (2)
  • Education universelle (1)
  • Egalité en éducation (2)
  • Enseignants et formation des enseignants (1)
  • Enseignement privé (2)
  • Evaluation de l'élève (3)
  • (-) Evaluation du système éducatif (1)
  • Evaluations internationales des élèves (1)
  • (-) Evaluations menées par les citoyens (4)
  • Evaluations nationales des élèves (3)
  • Examens (2)
  • Genre (2)
  • Gestion scolaire (1)
  • Innovation éducative (1)
  • Numératie et mathématiques (2)
  • Partenariat public privé (2)
  • Participation communautaire (1)
  • Qualité de l'éducation (2)
  • Stratégies d'enseignement et d'apprentissage (2)
  • Utilisation des données (1)
  • Afrique (9)
    • Burkina Faso (1)
    • Congo (1)
    • Éthiopie (1)
    • Kenya (1)
    • Madagascar (1)
    • Mozambique (1)
    • Nigéria (1)
    • Tanzanie RU (2)
    • Ouganda (2)
  • Asie et Pacifique (8)
    • Afghanistan (1)
    • Inde (1)
    • Népal (2)
    • (-) Pakistan (3)
    • Vietnam (1)
  • État arabe (4)
    • Maroc (2)
    • (-) République arabe syrienne (2)
  • Europe (1)
    • Roumanie (1)
  • (-) Education de la prime enfance (1)
  • Education non-formelle (2)
  • (-) Enseignement primaire (4)
  • Enseignement secondaire (1)
  • Annual Status of Education Report (Pakistan) (2)
  • Anglais (2)
  • 2021 (1)
  • 2020 (3)
  • 2019 (3)
  • (-) 2018 (3)
  • (-) 2017 (2)
  • 2015 (2)
  • 2014 (1)
  • 2013 (1)
Réinitialiser les filtres

Bibliothèque

5 résultats trouvés

Identifying disability in household surveys: evidence on education access and learning for children with disabilities in Pakistan

Rose, Pauline ; Singal, Nidhi ; Bari, Faisal ; Malik, Rabea ; Kamran, Sahar - 2018

Syria International Social and Emotional Learning Assessment: baseline report

Sinclair, Brenda ; Rousseau, Michel - 2018

Syria International Development and Early Learning Assessment (IDELA): baseline report

Sinclair, Brenda ; Rousseau, Michel - 2018

Annual Status of Education Report: ASER-Pakistan 2016; national (rural)

2017 - Anglais

Pakistan district education rankings 2017

2017 - Anglais

bloc footer 3

  • BLOG
  • À propos
  • Contact
  • Partenaires

Média sociaux

Newsletter

IIEP Learning Portal - Termes et conditions