Aller au contenu principal

Ce site appartient à l'Institut International de Planification de l'Education de l'UNESCO

Glossaire
  • EN
  • FR
  • ES
Accueil

IIEP Learning Portal

Navigation principale

  • Fiches pratiques
  • Bibliothèque
  • Blog

Search form

  1. Accueil
  2. Bibliothèque
  3. Recherche

Affiner la recherche

Filters Summary

  • (-) Afrique du Sud
  • Administration de l'éducation (2)
  • Alphabétisation et lecture (18)
  • Aspects politiques de l'éducation (15)
  • Barrières sociales à l'éducation (2)
  • Classement et groupement des élèves (1)
  • Compétence (3)
  • Constructions et installations scolaires (1)
  • Coopération internationale (1)
  • Coût et financement de l'éducation (2)
  • COVID-19 (3)
  • Curriculum (2)
  • Demande sociale d'éducation (2)
  • Déperdition scolaire (6)
  • Développement de l'enfant (4)
  • Diplômes (2)
  • Education à la citoyenneté mondiale (1)
  • Education des migrants, des nomades et des minorités (1)
  • Education en situations d'urgence et réfugiés (1)
  • Education et développement (2)
  • Education et emploi (3)
  • Education intégratrice (6)
  • Education rurale, éducation urbaine (1)
  • Egalité en éducation (3)
  • Enseignants et formation des enseignants (22)
  • Enseignement à distance (3)
  • Evaluation de l'élève (9)
  • Evaluation du système éducatif (6)
  • Evaluations internationales des élèves (14)
  • Evaluations nationales des élèves (2)
  • Examens (2)
  • Genre (3)
  • Gestion scolaire (4)
  • Innovation éducative (3)
  • Inspection des écoles (1)
  • Langue d'enseignement (6)
  • Matériel didactique (1)
  • Méthodes de planification de l'éducation (3)
  • Numératie et mathématiques (7)
  • Participation communautaire (1)
  • Participation des parents (5)
  • Qualité de l'éducation (20)
  • Santé et éducation (1)
  • Stratégies d'enseignement et d'apprentissage (12)
  • TIC en éducation (7)
  • Utilisation des données (2)
  • Afrique (804)
    • Angola (11)
    • Bénin (28)
    • Botswana (26)
    • Burkina Faso (46)
    • Burundi (26)
    • Cameroun (28)
    • Cabo Verde (5)
    • République centrafricaine (6)
    • Tchad (25)
    • Comores (9)
    • Congo (14)
    • Congo RD (32)
    • Côte d'Ivoire (36)
    • Guinée équatoriale (3)
    • Érythrée (8)
    • Éthiopie (76)
    • Gabon (9)
    • Gambie (20)
    • Ghana (62)
    • Guinée (12)
    • Guinée-Bissao (5)
    • Kenya (161)
    • Lesotho (19)
    • Libéria (21)
    • Madagascar (33)
    • Malawi (51)
    • Mali (46)
    • Mauritanie (13)
    • Maurice (11)
    • Mozambique (42)
    • Namibie (20)
    • Niger (35)
    • Nigéria (74)
    • Rwanda (59)
    • Sao Tomé-et-Principe (3)
    • Sénégal (94)
    • Seychelles (7)
    • Sierra Leone (23)
    • Somalie (9)
    • (-) Afrique du Sud (91)
    • Soudan du Sud (14)
    • Soudan (8)
    • Eswatini (4)
    • Tanzanie RU (113)
    • Togo (32)
    • Ouganda (126)
    • Zambie (57)
    • Zimbabwe (18)
  • Asie et Pacifique (566)
    • Afghanistan (21)
    • Australie (49)
    • Bangladesh (38)
    • Bhutan (14)
    • Brunei Darussalam (13)
    • Cambodge (51)
    • Chine (48)
    • Îles Cook (4)
    • Fidji (9)
    • Hong Kong (5)
    • Hong Kong Chine (8)
    • Inde (165)
    • Indonésie (53)
    • Iran (2)
    • Israël (9)
    • Japon (20)
    • Kazakhstan (9)
    • Kiribati (5)
    • Corée RPD (1)
    • Corée R (30)
    • Kirghizistan (10)
    • République démocratique populaire lao (30)
    • Malaisie (33)
    • Maldives (8)
    • Îles Marshall (4)
    • Micronésie (5)
    • Mongolie (13)
    • Myanmar (19)
    • Nauru (2)
    • Népal (35)
    • Nouvelle-Zélande (16)
    • Nioué (4)
    • Pakistan (80)
    • Palaos (4)
    • Papouasie-Nouvelle-Guinée (8)
    • Philippines (50)
    • Samoa (7)
    • Singapour (44)
    • Îles Salomon (8)
    • Sri Lanka (14)
    • Taiwan Chine (7)
    • Tadjikistan (6)
    • Thaïlande (32)
    • Timor-Leste (12)
    • Tonga (6)
    • Türkiye (14)
    • Tuvalu (4)
    • Ouzbékistan (2)
    • Vanuatu (9)
    • Vietnam (67)
    • Iran, République islamique (1)
  • Amériques et Caraïbes (561)
    • Antigua-et-Barbuda (4)
    • Argentine (57)
    • Bahamas (1)
    • Barbade (2)
    • Bélize (5)
    • Bolivie (20)
    • Brésil (95)
    • Canada (48)
    • Chili (82)
    • Colombie (64)
    • Costa Rica (38)
    • Cuba (20)
    • Dominique (1)
    • République dominicaine (39)
    • Équateur (65)
    • El Salvador (28)
    • Grenade (2)
    • Guatemala (57)
    • Guyana (4)
    • Haïti (5)
    • Honduras (58)
    • Jamaïque (9)
    • Mexique (99)
    • Nicaragua (39)
    • Panama (42)
    • Paraguay (49)
    • Pérou (76)
    • Suriname (4)
    • Trinité-et-Tobago (5)
    • Uruguay (46)
    • États-Unis (147)
    • Venezuela (3)
  • Europe (300)
    • Albanie (2)
    • Andorre (1)
    • Arménie (3)
    • Autriche (10)
    • Azerbaïdjan (2)
    • Bélarus (2)
    • Belgique (18)
    • Bosnie-Herzégovine (4)
    • Bulgarie (8)
    • Croatie (5)
    • Chypre (2)
    • République tchèque (9)
    • Danemark (23)
    • Estonie (16)
    • Finlande (36)
    • France (79)
    • Géorgie (5)
    • Allemagne (29)
    • Grèce (10)
    • Hongrie (12)
    • Islande (5)
    • Irlande (14)
    • Italie (18)
    • Lettonie (6)
    • Liechtenstein (1)
    • Lituanie (7)
    • Luxembourg (6)
    • Malte (4)
    • Moldova R (2)
    • Monténégro (2)
    • Pays-Bas (21)
    • Norvège (15)
    • Pologne (10)
    • Portugal (21)
    • Roumanie (7)
    • Fédération de Russie (14)
    • Saint-Marin (1)
    • Serbie (4)
    • Slovaquie (13)
    • Slovénie (7)
    • Espagne (32)
    • Suède (24)
    • Suisse (19)
    • Macédoine du Nord (2)
    • Royaume-Uni (88)
    • Ukraine (3)
  • État arabe (97)
    • Algérie (6)
    • Bahrein (5)
    • Djibouti (3)
    • Egypte (20)
    • Iraq (4)
    • Jordanie (23)
    • Liban (13)
    • Libye (3)
    • Maroc (19)
    • Palestine (11)
    • République arabe syrienne (11)
    • Tunisie (11)
    • Yémen (8)
    • Koweït (5)
    • Oman (6)
    • Qatar (10)
    • Arabie saoudite (5)
    • Émirats arabes unis (14)
  • Education de base (3)
  • Education de la prime enfance (8)
  • Education non-formelle (1)
  • Enseignement primaire (40)
  • Enseignement secondaire (18)
  • Enseignement supérieur (1)
  • Early Grade Mathematics Assessment (1)
  • Early Grade Reading Assessment (1)
  • Educaton Data for Decision Making (1)
  • EFA Global Monitoring Report (2)
  • ESRC-DFID Raising Learning Outcomes in Education Systems Research Programme (1)
  • Global Education Monitoring Report (2)
  • Measuring Early Learning Quality and Outcomes (1)
  • Progress in International Reading Literacy Study (5)
  • Progress in International Reading Literacy Study (2006) (1)
  • Quality Educators for All Project (1)
  • Research on Improving Systems of Education (5)
  • SACMEQ (7)
  • Southern and Eastern Africa Consortium for Monitoring Educational Quality (3)
  • Sustainable Development Goal 4 (4)
  • Trends in International Mathematics and Science Study (3)
  • Trends in International Mathematics and Science Study (2003) (1)
  • Uwezo (1)
  • Young Lives (1)
  • Anglais (89)
  • Français (7)
  • Espagnol (3)
  • Arabe (1)
  • Chinois (1)
  • Russe (1)
  • 2023 (3)
  • 2022 (10)
  • 2021 (5)
  • 2020 (4)
  • 2019 (16)
  • 2018 (9)
  • 2017 (11)
  • 2016 (5)
  • 2015 (2)
  • 2013 (7)
  • 2012 (2)
  • 2011 (6)
  • 2010 (5)
  • 2008 (1)
  • 2007 (1)
  • 2006 (2)
  • 2005 (2)
Réinitialiser les filtres

Recherche Bibliothèque

91 résultats trouvés

How ‘Soft Governance’ can help improve learning outcomes

Levy, Brian - 2023 - Anglais

2023 Reading Panel: background report

Spaull, Nic - 2023 - Anglais

Putting SDG4 into practice: all means all: inclusive and equitable leading and teaching

2023 - Anglais

Funda Wande through the lens of PDIA: showcasing a flexible and iterative learning approach to improving educational outcomes

Samji, Salimah ; Kapoor, Mansi - 2022 - Anglais

Effective assessment and progress monitoring in an online environment: a study in collaboration with EdTech Hub in six countries

Fisher, Mike ; Maylahn, Paula ; Pota, Vikas ; Rappallini, Josefina - 2022 - Anglais

A systems perspective on early childhood development education in South Africa

Venter, Lieschen - 2022 - Anglais

Smart education strategies for teaching and learning: critical analytical framework and case studies

Isaacs, Shafika ; Mishra, Sanjaya - 2022 - Anglais

Early grade mathematics in South Africa

Venkat, Hamsa ; Roberts, Nicky - 2022 - Anglais

Early grade reading in South Africa

Spaull, Nic ; Pretorius, Elizabeth - 2022 - Anglais

Learning losses from COVID-19 in the Western Cape; evidence from systemic tests

van der Berg, Servaas ; Hoadley, Ursula ; Galant, Jaamia ; van Wyk, Chris ; Böhmer, Bianca - 2022 - Anglais

Pagination

  • Page courante 1
  • Page 2
  • Page 3
  • Page 4
  • Page 5
  • Page 6
  • Page 7
  • Page 8
  • Page 9
  • Page suivante suivante
  • Dernière page dernière

bloc footer 3

  • À propos
  • Contact
  • Partenaires

Média sociaux

S'inscrire à notre newsletter

IIEP Learning Portal - Termes et conditions