Learning inequalities during COVID-19: evidence from longitudinal surveys from Sub-Saharan Africa
Dang, Hai-Anh ; Oseni, Gbemisola ; Zezza, Alberto ; Abanokova, Kseniya - 2022 - Anglais
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45 résultats trouvés
Améliorer le bien-être et l'apprentissage des enfants dans le Sahel Central: renforcement du soutien psychosocial dans les écoles
2022 - Anglais, Français
Build forward better: how the global community must act now to secure children’s learning in crises
Wagner, Emma - 2021 - Anglais
What we know (and do not know) about persistent social norms that serve as barriers to girls’ access, participation and achievement in education in eight sub-Saharan African countries
Yotebieng, Kelly A. - 2021 - Anglais
Quand les écoles ferment : les effets liés au genre des fermetures d’écoles dues à la COVID-19
2021 - Anglais, Français
Impact of COVID-19 on learning: evidence from six sub-Saharan African countries
Dang, Hai-Anh ; Oseni, Gbemisola ; Zezza, Alberto ; Abanokova, Kseniya - 2021 - Anglais
Utilisation efficace des évaluations à grande échelle des apprentissages pour améliorer les résultats d’apprentissage et la réforme du système éducatif
Brink, Satya - 2020 - Anglais, Français, Portugais
Mesurer les compétences du 21ème siècle: analyse d’évaluations dans quelques pays d’Afrique subsaharienne
Kim, Helyn ; Care, Esther - 2020 - Anglais, Français
ICAN: Évaluation Commune Internationale du Calcul; contexte, caractéristiques et mise en œuvre à grande échelle
2020 - Anglais, Français, Espagnol