Aller au contenu principal

Ce site appartient à l'Institut International de Planification de l'Education de l'UNESCO

  • EN
  • FR
  • ES
Accueil

Navigation principale

  • Accueil
  • Fiches pratiques
    • Pourquoi les apprentissages
      • Les apprentissages et les ODD
      • Acteurs clés et initiatives
      • Etat des lieux des apprentissages
    • Améliorer les apprentissages
      • Elèves et structures de soutien
      • Enseignants et pédagogie
      • Programmes scolaires et matériel pédagogique
      • Écoles et salles de classe
      • Gestion du système éducatif
    • Planifier pour les apprentissages
      • Préparation efficace de plan
      • Analyse sectorielle de l'éducation
      • Élaboration des politiques
      • Coût et financement du plan
      • Plan d'action et implémentation
      • Évaluation d'un plan sectoriel de l'éducation
    • Mesurer les apprentissages
      • Indicateurs de qualité et d’apprentissage
      • Évaluations des apprentissages
      • Concevoir une évaluation nationale
      • Élaborer un cadre de suivi
      • Utiliser les données pour améliorer la qualité
  • Bibliothèque
  • Glossaire
  • Webinaires
  • Blog

Search form

Menu du compte de l'utilisateur

  • Connexion
IIEP Learning portal
  1. Accueil
  2. Bibliothèque
  3. Bibliothèque

Affiner la recherche

Filters Summary

  • (-) Congo RD
  • (-) État arabe
  • Alphabétisation et lecture (10)
  • Aspects politiques de l'éducation (2)
  • Barrières sociales à l'éducation (4)
  • Classement et groupement des élèves (4)
  • Compétence (9)
  • Constructions et installations scolaires (2)
  • Coût et financement de l'éducation (1)
  • COVID-19 (10)
  • Curriculum (2)
  • Demande sociale d'éducation (3)
  • Déperdition scolaire (5)
  • Diplômes (1)
  • Education à la citoyenneté mondiale (4)
  • Education des migrants, des nomades et des minorités (4)
  • Education en situations d'urgence et réfugiés (5)
  • Education et développement (3)
  • Education et emploi (1)
  • Education intégratrice (5)
  • Education non-formelle (1)
  • Education rurale, éducation urbaine (5)
  • Education universelle (3)
  • Egalité en éducation (15)
  • Enseignants et formation des enseignants (7)
  • Enseignement à distance (8)
  • Enseignement privé (9)
  • Enseignement secondaire (13)
  • Enseignement technique et professionnel (1)
  • Evaluation de l'élève (18)
  • Evaluation du système éducatif (3)
  • Evaluations internationales des élèves (9)
  • Evaluations menées par les citoyens (10)
  • Evaluations nationales des élèves (5)
  • Examens (6)
  • Genre (1)
  • Gestion scolaire (15)
  • Innovation éducative (5)
  • Inspection des écoles (2)
  • Langue d'enseignement (6)
  • Méthodes de planification de l'éducation (2)
  • Microplanification de l'éducation (1)
  • Numératie et mathématiques (7)
  • Partenariat public privé (1)
  • Participation communautaire (4)
  • Participation des parents (1)
  • Philosophie de l'éducation (1)
  • Qualité de l'éducation (17)
  • Stratégies d'enseignement et d'apprentissage (11)
  • TIC en éducation (6)
  • Utilisation des données (3)
  • Afrique (608)
    • Angola (15)
    • Bénin (26)
    • Botswana (21)
    • Burkina Faso (42)
    • Burundi (24)
    • Cameroun (27)
    • Cap-Vert (6)
    • République centrafricaine (3)
    • Tchad (21)
    • Comores (8)
    • Congo (12)
    • (-) Congo RD (33)
    • Côte d'Ivoire (25)
    • Guinée équatoriale (3)
    • Érythrée (8)
    • Éthiopie (56)
    • Gabon (10)
    • Gambie (16)
    • Ghana (43)
    • Guinée (8)
    • Guinée-Bissao (3)
    • Kenya (124)
    • Lesotho (16)
    • Libéria (18)
    • Madagascar (21)
    • Malawi (50)
    • Mali (42)
    • Mauritanie (12)
    • Maurice (9)
    • Mozambique (35)
    • Namibie (20)
    • Niger (31)
    • Nigeria (58)
    • Rwanda (35)
    • Sao Tomé-et-Principe (4)
    • Sénégal (82)
    • Seychelles (5)
    • Sierra Léone (5)
    • Somalie (8)
    • Afrique du Sud (86)
    • Soudan du Sud (6)
    • Soudan (6)
    • Tanzanie RU (87)
    • Togo (23)
    • Ouganda (109)
    • Zambie (50)
    • Zimbabwe (14)
  • (-) État arabe (472)
    • Algérie (25)
    • Bahrein (48)
    • Djibouti (35)
    • Égypte (10)
    • Iraq (12)
    • Jordanie (44)
    • Liban (46)
    • Libyie (7)
    • Maroc (9)
    • Palestine (11)
    • République arabe syrienne (12)
    • Tunisie (145)
    • Yémen (38)
    • Iran (8)
    • Israel (16)
    • Japan (30)
    • Kazakhstan (12)
    • Kiribati (5)
    • Korea DPR (2)
    • Korea R (34)
    • Kuwait (8)
    • Kyrgyzstan (13)
    • Lao People's Democratic Republic (20)
    • Malaysia (27)
    • Maldives (7)
    • Marshall Islands (6)
    • Micronesia (6)
    • Mongolia (13)
    • Myanmar (15)
    • Nauru (4)
    • Nepal (30)
    • New Zealand (25)
    • Niue (5)
    • Oman (9)
    • Pakistan (61)
    • Palau (7)
    • Papua New Guinea (10)
    • Philippines (38)
    • Qatar (11)
    • Samoa (7)
    • Saudi Arabia (9)
    • Singapore (34)
    • Solomon Islands (8)
    • Sri Lanka (21)
    • Taiwan China (6)
    • Tajikistan (7)
    • Thailand (34)
    • Timor-Leste (9)
    • Tonga (7)
    • Turkey (18)
    • Tuvalu (6)
    • United Arab Emirates (14)
    • Uzbekistan (3)
    • Vanuatu (7)
    • Viet Nam (50)
  • Amériques et Caraïbes (462)
    • Antigua-et-Barbuda (5)
    • Argentine (47)
    • Bahamas (1)
    • Barbade (2)
    • Bélize (2)
    • Bolivie (14)
    • Brésil (78)
    • Canada (51)
    • Chili (68)
    • Colombie (42)
    • Costa Rica (22)
    • Cuba (9)
    • République dominicaine (26)
    • Équateur (38)
    • El Salvador (17)
    • Grenade (1)
    • Guatemala (38)
    • Guyane (2)
    • Haïti (3)
    • Honduras (40)
    • Jamaïque (9)
    • Mexique (86)
    • Nicaragua (24)
    • Panama (26)
    • Paraguay (33)
    • Pérou (51)
    • Suriname (3)
    • Trinité-et-Tobago (9)
    • Uruguay (30)
    • États-Unis (165)
    • Venezuela (3)
  • Europe (290)
    • Albanie (3)
    • Andorre (2)
    • Arménie (7)
    • Autriche (21)
    • Azerbaïdjan (5)
    • Bélarus (1)
    • Belgique (28)
    • Bosnie-Herzégovine (3)
    • Bulgarie (10)
    • Croatie (9)
    • Chypre (7)
    • République tchèque (12)
    • Danemark (24)
    • Estonie (18)
    • Finlande (44)
    • France (88)
    • Géorgie (5)
    • Allemagne (38)
    • république fédérale (13)
    • Saint-Siège (16)
    • Hongrie (6)
    • Islande (12)
    • Irlande (24)
    • Italie (10)
    • Lettonie (1)
    • Liechtenstein (9)
    • Lituanie (11)
    • Luxembourg (7)
    • Malte (2)
    • Monaco (2)
    • Monténégro (29)
    • Pays-Bas (24)
    • Norvège (17)
    • Pologne (28)
    • Portugal (10)
    • Roumanie (13)
    • Fédération de Russie (1)
    • Saint-Marin (3)
    • Serbie-Monténégro (14)
    • Slovaquie (14)
    • Slovénie (36)
    • Espagne (29)
    • Suède (20)
    • Suisse (1)
    • Ex-république yougoslave de Macédoine (106)
    • Royaume Uni (3)
  • Asie et Pacifique (73)
    • Afghanistan (7)
    • Australie (8)
    • Bangladesh (5)
    • Bhoutan (15)
    • Brunéi Darussalam (6)
    • Cambodge (20)
    • Chine (14)
    • Iles Cook (4)
    • Fidji (24)
    • Hong Kong (12)
    • Hong Kong Chine (9)
    • Inde (13)
    • Indonésie (12)
  • European Union (10)
  • Education de base (2)
  • Education de la prime enfance (28)
  • Education des adultes et éducation permanente (2)
  • Education non-formelle (3)
  • Enseignement primaire (137)
  • Enseignement secondaire (103)
  • Enseignement supérieur (6)
  • Enseignement technique et professionnel (3)
  • Accountability from the Grassroots Project (India) (1)
  • Annual Status of Education Report (India) (7)
  • Annual Status of Education Report (Pakistan) (5)
  • Arab Regional Agenda for Improving Education Quality (1)
  • Assessment of Learning Outcomes and Social Effects (Afghanistan) (1)
  • Assessment of Learning Outcomes and Social Effects of Community-Based Education (1)
  • CEESP Scholarship Program (Cambodia) (2)
  • Child-Friendly Baraabaru Schools (Maldives) (1)
  • Conditional Cash Transfer (3)
  • Continuous and Comprehensive Evaluation (India) (1)
  • Data for Education Research and Programming (1)
  • Demographic and Health Surveys (1)
  • Early Grade Mathematics Assessment (5)
  • Early Grade Reading Assessment (5)
  • East Asia Learning Achievement Study (1)
  • Ecole et langues nationales en Afrique (1)
  • Education 2030 Agenda (1)
  • Education 2030 Framework for Action (1)
  • Educational Evaluation and Assessment Framework (New Zealand) (1)
  • Educational Quality and Assessment Programme (1)
  • Educational Quality Improvement Program, EQUIP2: Educational Policy, Systems Development, and Management (1)
  • Education for All (1)
  • Education for All Fast Track Initiative (1)
  • Education for Sustainable Development (1)
  • Educaton Data for Decision Making (1)
  • EFA Global Monitoring Report (1)
  • ESRC-DFID Raising Learning Outcomes in Education Systems Research Programme (1)
  • Global Education Monitoring Report (5)
  • Global Initiative on Out-of-School Children (1)
  • Global Partnership for Education - Vietnam Escuela Nueva Project (1)
  • India Early Childhood Education Impact Study (1)
  • International Task Force on Teachers for EFA (1)
  • Latin American Laboratory for the Assessment for the Quality of Education (1)
  • LEAP programme: Learning Enablers for Asia and the Pacific (2)
  • Learning and Educational Achievement in Punjab Schools (Pakistan) (1)
  • Learning Enhancement Program (India) (1)
  • Literacy Boost (1)
  • Measuring Early Learning and Outcomes Project (1)
  • Millions Learning (1)
  • Monitoring Trends in Educational Growth (1)
  • Multiple Indicator Cluster Surveys (1)
  • National Achievement Survey (India) (1)
  • National Achievement Surveys (India) (1)
  • Network on Education Quality Monitoring in the Asia-Pacific (7)
  • OECD. PISA for Development (1)
  • OECD. Programme for International Student Assessment (9)
  • OECD. Programme for International Student Assessment, PISA (31)
  • OECD. Programme for International Student Assessment, PISA for Development (12)
  • Optimizing Assessment for All (3)
  • Pacific Islands Literacy and Numeracy Assessment (3)
  • Partnership for Advancing Community Education in Afghanistan (1)
  • Partnership to Strengthen Innovation and Practice in Secondary (1)
  • Partnership to Strengthen Innovation and Practice in Secondary Education (6)
  • Partnership to Strengthen Innovation and Practice in Seconday Education (1)
  • People’s Action for Learning Network (1)
  • Programme d'analyse des systèmes éducatifs de la CONFEMEN (12)
  • Programme for School Improvement (Sri Lanka) (1)
  • Progress in International Reading Literacy Study (7)
  • Quality Educators for All Project (1)
  • Rapport d'état d'un système éducatif national (1)
  • Research on Improving Systems of Education (7)
  • Rural Education Action Project (China) (1)
  • Russian Education Aid for Development (1)
  • SACMEQ (3)
  • Sarva Shiksha Abhiyan (India) (2)
  • School Report Card Programme (Sri Lanka) (1)
  • Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo (1)
  • Sistem Pendidikan Negara Abad Ke-21 (Brunei Darussalam) (1)
  • Social Safety Net - Jaring Pengamanan Sosial (Indonesia) (1)
  • Southeast Asian Primary Learning Metrics (1)
  • Southeast Asia Primary Learning Metrics (5)
  • Southern and Eastern Africa Consortium for Monitoring Educational Quality (1)
  • Student Evaluation of Teachers (1)
  • Sustainable Development Goal 4 (6)
  • Sustainable Development Goal 5 (1)
  • Sustainable Development Goals (5)
  • Systems Approach for Better Education Results (3)
  • TALENT: Teaching and Learning, Educators' Network for Transformation (1)
  • Teach Classroom Observation Tool (1)
  • Teacher Education and Development Study in Mathematics (2)
  • Teaching and Learning International Survey (2)
  • Teaching at the Right Level (2)
  • Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (1)
  • Third Elementary Education Project (Philippines) (1)
  • Third International Mathematics and Science Study (4)
  • Trends in International Mathematics and Science Study (10)
  • Universal Primary Education (1)
  • USAID’s Reading Enhancement for Advancing Development Activity (1)
  • Valuing Teachers Campaign (1)
  • Vietnam School Readiness Project (1)
  • Young Lives (5)
  • ara
  • chi
  • deu
  • eng
  • fre
  • ger
  • ind
  • ita
  • jpn
  • por
  • spa
  • 2021 (3)
  • 2020 (41)
  • 2019 (29)
  • 2018 (51)
  • 2017 (56)
  • 2016 (56)
  • 2015 (36)
  • 2014 (45)
  • 2013 (34)
  • 2012 (36)
  • 2011 (34)
  • 2010 (15)
  • 2009 (21)
  • 2008 (9)
  • 2007 (8)
  • 2006 (10)
  • 2005 (6)
  • 2004 (1)
  • 2003 (1)
  • 1997 (1)
Réinitialiser les filtres

Bibliothèque

494 résultats trouvés

A deep look into teaching: findings from the Global Teaching InSights video study

2021 - ENG

Annual Status of Education Report (Rural) 2020 Wave 1

2021 - ENG

21st Century experiences in the development of school-based management policy and practices in Indonesia

Bandur, Agustinus ; Hamsal, Mohammad ; Furinto, Asnan - 2021 - ENG

Expectations and aspirations: a new framework for education in the Middle East and North Africa: overview (in Arabic)

El-Kogali, Safaa - 2020 - ARA

Accountability from the Grassroots: children's foundational reading and arithmetic in Sitapur District, Uttar Pradesh

Sabates, Ricardo ; Bhattacharjea, Suman ; Wadhwa, Wilma - 2020 - ENG

Optimizing assessment for all: focus on Asia

Care, Esther ; Vista, Alvin ; Kim, Helyn - 2020 - ENG

COVID-19 education response webinar: managing high-stakes exams and assessments during the Covid-19 pandemic; synthesis report

2020 - ENG

Approaches to language in education for migrants and refugees in the Asia-Pacific Region

2020 - ENG

School accessibility and universal design in school infrastructure

Agarwal, Anjlee - 2020 - ENG

Inclusion and learning assessment: policy and practice

Hegarty, Seamus - 2020 - ENG

Pagination

  • Page courante 1
  • Page 2
  • Page 3
  • Page 4
  • Page 5
  • Page 6
  • Page 7
  • Page 8
  • Page 9
  • Page suivante suivante
  • Dernière page dernière

bloc footer 3

  • BLOG
  • À propos
  • Contact
  • Partenaires

Média sociaux

Newsletter

IIEP Learning Portal - Termes et conditions