Ne pas remédier, accélérer! Stratégies efficaces d’apprentissage de rattrapage: l’exemple des États-Unis
Steiner, David - 2020 - Anglais, Français
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18 résultats trouvés
Un départ dans la vie marqué par les injustices: inégalités scolaires chez les enfants dans les pays riches
Chzhen, Yekaterina ; Gromada, Anna ; Rees, Gwyther ; Cuesta, Jose ; Bruckauf, Zlata - 2018 - Anglais, Français, Espagnol, Italien
Facteurs de réussite des élèves: perspectives pour l’Europe
Denoël, Etienne ; Dorn, Emma ; Goodman, Andrew ; Hiltunen, Jussi ; Krawitz, Marc ; Mourshed, Mona - 2017 - Anglais, Français
Gestion de la classe: comment les enseignants développent-ils leurs connaissances et leur confiance ? Observations tirées d’une étude pilote
2017 - Anglais, Français
Politiques d’accountability et devenir de la profession enseignante aux Etats-Unis
Malet, Régis - 2015 - Français
PISA, instrument ou témoin du changement : évolution des performances en lecture et des politiques éducatives dans cinq systèmes européens
Lafontaine, Dominique ; Baye, Ariane - 2012 - Français
Quality educators: an international study of teacher competences and standards
2011 - Anglais, Français, Espagnol
Quelles sont les stratégies d’enseignement efficaces favorisant les apprentissages fondamentaux auprès des élèves en difficulté de niveau élémentaire? Résultats d’une méga-analyse
Bissonnette, Steve ; Richard, Mario ; Gauthier, Clermont ; Bouchard, Carl - 2010 - Français
Towards inclusive schools and enhanced learning: a synthesis of case study findings from different countries = Vers une école inclusive et une amélioration de l'apprentissage: synthèse des résultats d'études de cas menées dans différents pays
Govinda, R. - 2009 - Anglais, Français
L'Evaluation de l'école par les standards internationaux
De Ketele, Jean Marie - 2009 - Français