Aller au contenu principal

Ce site appartient à l'Institut International de Planification de l'Education de l'UNESCO

Glossaire
  • EN
  • FR
  • ES
Accueil

IIEP Learning Portal

Navigation principale

  • Fiches pratiques
  • Bibliothèque
  • Blog

Search form

  1. Accueil
  2. Bibliothèque
  3. Bibliothèque

Affiner la recherche

Filters Summary

  • (-) Amériques et Caraïbes
  • (-) 2013
  • (-) Utilisation des données
  • Aspects politiques de l'éducation (1)
  • Compétence (1)
  • Coût et financement de l'éducation (4)
  • Demande sociale d'éducation (1)
  • Déperdition scolaire (1)
  • Education compensatoire (1)
  • Education et développement (1)
  • Education universelle (1)
  • Egalité en éducation (1)
  • Enseignants et formation des enseignants (2)
  • Evaluation de l'élève (10)
  • Evaluation du système éducatif (1)
  • Evaluations internationales des élèves (3)
  • Evaluations nationales des élèves (2)
  • Examens (1)
  • Gestion scolaire (1)
  • Inspection des écoles (1)
  • Numératie et mathématiques (1)
  • Participation communautaire (1)
  • Qualité de l'éducation (3)
  • Stratégies d'enseignement et d'apprentissage (1)
  • (-) Utilisation des données (1)
  • Asie et Pacifique (2)
    • Corée R (1)
  • (-) Amériques et Caraïbes (1)
    • Mexique (1)
    • États-Unis (1)
  • Enseignement secondaire (1)
  • Anglais (1)
  • 2022 (1)
  • 2021 (8)
  • 2020 (2)
  • 2019 (3)
  • 2018 (2)
  • 2017 (4)
  • 2016 (4)
  • 2015 (3)
  • 2014 (2)
  • (-) 2013 (1)
  • 2010 (1)
  • 2008 (1)
Réinitialiser les filtres

Bibliothèque

1 résultat trouvé

Principal perceptions and student achievement in reading in Korea, Mexico, and the United States: educational leadership, school autonomy, and use of test results

Shin, Seon-Hi ; Slater, Charles L. ; Backhoff, Eduardo - 2013 - Anglais

bloc footer 3

  • À propos
  • Contact
  • Partenaires

Média sociaux

Newsletter

IIEP Learning Portal - Termes et conditions