Aller au contenu principal

Ce site appartient à l'Institut International de Planification de l'Education de l'UNESCO

Glossaire
  • EN
  • FR
  • ES
Accueil

IIEP Learning Portal

Navigation principale

  • Fiches pratiques
  • Bibliothèque
  • Blog

Search form

  1. Accueil
  2. Bibliothèque
  3. Bibliothèque

Affiner la recherche

Filters Summary

  • (-) Ouganda
  • (-) Inde
  • (-) 2021
  • (-) 2019
  • (-) 2015
  • (-) 2014
  • (-) Annual Status of Education Report (India)
  • (-) Uwezo
  • (-) Alphabétisation et lecture
  • (-) Evaluations menées par les citoyens
  • (-) Alphabétisation et lecture (9)
  • Compétence (1)
  • COVID-19 (3)
  • Education rurale, éducation urbaine (5)
  • Education universelle (1)
  • Egalité en éducation (1)
  • Enseignement à distance (2)
  • Evaluation de l'élève (3)
  • (-) Evaluations menées par les citoyens (16)
  • Evaluations nationales des élèves (4)
  • Numératie et mathématiques (9)
  • Participation des parents (1)
  • Stratégies d'enseignement et d'apprentissage (1)
  • Utilisation des données (1)
  • Afrique (14)
    • Kenya (8)
    • Tanzanie RU (7)
    • (-) Ouganda (9)
  • Asie et Pacifique (8)
    • Bangladesh (1)
    • (-) Inde (8)
    • Népal (1)
    • Pakistan (2)
  • Education de base (9)
  • Enseignement primaire (4)
  • (-) Annual Status of Education Report (India) (8)
  • Annual Status of Education Report (Nepal) (1)
  • Annual Status of Education Report (Pakistan) (2)
  • Early Grade Reading Assessment (1)
  • Network on Education Quality Monitoring in the Asia-Pacific (1)
  • Northern Nigeria Education Initiative (1)
  • People’s Action for Learning Network (1)
  • Sustainable Development Goal 4 (1)
  • (-) Uwezo (9)
  • Anglais (16)
  • 2023 (1)
  • 2022 (1)
  • (-) 2021 (5)
  • 2020 (2)
  • (-) 2019 (2)
  • 2018 (4)
  • 2017 (2)
  • 2016 (3)
  • (-) 2015 (5)
  • (-) 2014 (4)
  • 2013 (2)
  • 2012 (1)
  • 2011 (2)
Réinitialiser les filtres

Bibliothèque

16 résultats trouvés

Annual Status of Education Report (Rural) 2020 Wave 1

2021 - Anglais

Learning equity requires more than equality: learning goals and achievement gaps between the rich and the poor in five developing countries

Akmal, Maryam ; Pritchett, Lant - 2021 - Anglais

Citizen-led assessments: a model for evidence-based advocacy and action to improve learning

Bhattacharjea, Suman ; Saeed, Sehar ; Timalsina, Rajib ; Ahamed, Syeed - 2021 - Anglais

Annual Status of Education Report (rural) 2021

2021 - Anglais

Are our children learning? Illuminating the Covid-19 learning losses and gains in Uganda; Uwezo national learning assessment report, 2021

2021 - Anglais

Annual Status of Education Report (rural) 2018

2019 - Anglais

Are our children learning? Uwezo Uganda eighth learning assessment report 2019

2019 - Anglais

Are our children learning? Numeracy and literacy across East Africa 2014

2015 - Anglais

Are our children learning? Five stories on the state of education in Uganda in 2015 and beyond

2015 - Anglais

Citizen-led assessments and their effects on parents’ behavior: a synthesis of research on Uwezo in comparative perspective

Carlitz, Ruth ; Lipovsek, Varja - 2015 - Anglais

Pagination

  • Page courante 1
  • Page 2
  • Page suivante suivante
  • Dernière page dernière

bloc footer 3

  • À propos
  • Contact
  • Partenaires

Média sociaux

S'inscrire à notre newsletter

IIEP Learning Portal - Termes et conditions