Aller au contenu principal

Ce site appartient à l'Institut International de Planification de l'Education de l'UNESCO

Glossaire
  • EN
  • FR
  • ES
Accueil

IIEP Learning Portal

Navigation principale

  • Fiches pratiques
  • Bibliothèque
  • Blog

Search form

  1. Accueil
  2. Bibliothèque
  3. Bibliothèque

Affiner la recherche

Filters Summary

  • (-) Tanzanie RU
  • (-) Enseignement primaire
  • (-) Early Grade Reading Assessment
  • (-) SACMEQ
  • (-) Evaluations menées par les citoyens
  • Alphabétisation et lecture (2)
  • Evaluations internationales des élèves (1)
  • (-) Evaluations menées par les citoyens (1)
  • Evaluations nationales des élèves (3)
  • Numératie et mathématiques (2)
  • Utilisation des données (1)
  • Afrique (2)
    • Kenya (2)
    • Rwanda (1)
    • (-) Tanzanie RU (1)
    • Ouganda (1)
  • (-) Enseignement primaire (1)
  • Enseignement secondaire (1)
  • Accountability from the Grassroots Project (India) (1)
  • Annual Status of Education Report (India) (5)
  • Early Grade Mathematics Assessment (1)
  • (-) Early Grade Reading Assessment (1)
  • National Achievement Survey (India) (1)
  • People’s Action for Learning Network (2)
  • (-) SACMEQ (1)
  • Sustainable Development Goal 4 (1)
  • Uwezo (5)
  • Anglais (1)
  • 2016 (1)
Réinitialiser les filtres

Bibliothèque

1 résultat trouvé

The impact of assessment results on education policy and practice in East Africa: DFID think piece

Elks, Phil - 2016 - Anglais

bloc footer 3

  • À propos
  • Contact
  • Partenaires

Média sociaux

S'inscrire à notre newsletter

IIEP Learning Portal - Termes et conditions