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13 résultats trouvés

Mettre les apprentissages au premier plan : le rôle des évaluations citoyennes

Jamieson, Molly - 2015 - Anglais, Français

Impact of malaria control and enhanced literacy instruction on educational outcomes among school children in Kenya: a multi-sectoral, prospective, randomised evaluation

Brooker, Simon ; Halliday, Katherine - 2015 - Anglais

Assessing reading fluency in Kenya: Oral or silent assessment?

Piper, Benjamin ; Simmons Zuilkowski, Stephanie - 2015 - Anglais

Are our children learning? Numeracy and literacy across East Africa 2014

2015 - Anglais

Early learning assessments: a retrospective

Gove, Amber ; Chabbott, Colette ; Dick, Anna ; DeStefano, Joseph ; King, Simon ; Mejia, Jessica ; Piper, Benjamin - 2015 - Anglais

Report on the concurrent validity and inter-rater reliability studies of UWEZO

2015 - Anglais

Making the grade: understanding what works for teaching literacy in rural Uganda

Thornton, Rebecca ; Kerwin, Jason T. - 2015 - Anglais

Are our children learning? The state of education in Kenya in 2015 and beyond

2015 - Anglais

Are our children learning? Five stories on the state of education in Uganda in 2015 and beyond

2015 - Anglais

Citizen-led assessments and their effects on parents’ behavior: a synthesis of research on Uwezo in comparative perspective

Carlitz, Ruth ; Lipovsek, Varja - 2015 - Anglais

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