Aller au contenu principal

Ce site appartient à l'Institut International de Planification de l'Education de l'UNESCO

  • EN
  • FR
  • ES
Accueil

Navigation principale

  • Accueil
  • Fiches pratiques
  • Bibliothèque
  • Glossaire
  • Webinaires
  • Blog

Search form

Menu du compte de l'utilisateur

  • Connexion
IIEP Learning portal
  1. Accueil
  2. Bibliothèque
  3. Bibliothèque

Affiner la recherche

Filters Summary

  • (-) Asie et Pacifique
  • (-) 2013
  • (-) 2008
  • (-) Anglais
  • (-) Enseignement primaire
  • (-) Numératie et mathématiques
  • Alphabétisation et lecture (1)
  • Coût et financement de l'éducation (1)
  • Demande sociale d'éducation (1)
  • Education rurale, éducation urbaine (3)
  • Education universelle (1)
  • Egalité en éducation (1)
  • Enseignants et formation des enseignants (1)
  • Evaluations menées par les citoyens (2)
  • (-) Numératie et mathématiques (2)
  • Participation communautaire (1)
  • Qualité de l'éducation (2)
  • Stratégies d'enseignement et d'apprentissage (1)
  • (-) Asie et Pacifique (2)
    • Pakistan (1)
    • Singapour (1)
  • Europe (2)
    • Danemark (1)
    • Pays-Bas (1)
    • Royaume-Uni (2)
  • Amériques et Caraïbes (1)
    • États-Unis (1)
  • (-) Enseignement primaire (2)
  • Annual Status of Education Report (Pakistan) (1)
  • Third International Mathematics and Science Study (1)
  • (-) Anglais (2)
  • 2022 (1)
  • 2021 (3)
  • 2020 (5)
  • 2019 (2)
  • 2018 (1)
  • 2017 (3)
  • 2016 (5)
  • 2015 (4)
  • 2014 (1)
  • (-) 2013 (1)
  • (-) 2008 (1)
Réinitialiser les filtres

Bibliothèque

2 résultats trouvés

Annual Status of Education Report: ASER-Pakistan 2012; national

2013 - Anglais

Teaching mathematics effectively to primary students in developing countries : Insight s from neuroscience and psychology of mathematics

Cachaper, Cecile ; Dahl Soendergaard, Bettina - 2008 - Anglais

bloc footer 3

  • BLOG
  • À propos
  • Contact
  • Partenaires

Média sociaux

Newsletter

IIEP Learning Portal - Termes et conditions