Aller au contenu principal

Ce site appartient à l'Institut International de Planification de l'Education de l'UNESCO

Glossaire
  • EN
  • FR
  • ES
Accueil

IIEP Learning Portal

Navigation principale

  • Fiches pratiques
  • Bibliothèque
  • Blog

Search form

  1. Accueil
  2. Bibliothèque
  3. Bibliothèque

Affiner la recherche

Filters Summary

  • (-) États-Unis
  • (-) Singapour
  • (-) 2008
  • Evaluation de l'élève (1)
  • Numératie et mathématiques (1)
  • Stratégies d'enseignement et d'apprentissage (2)
  • Utilisation des données (1)
  • Amériques et Caraïbes (8)
    • Chili (1)
    • Équateur (1)
    • (-) États-Unis (3)
  • Europe (6)
    • République tchèque (1)
    • Danemark (1)
    • France (1)
    • Allemagne (1)
    • Pays-Bas (1)
    • Pologne (1)
    • Espagne (1)
    • Suisse (1)
    • Royaume-Uni (3)
  • Afrique (5)
    • Burkina Faso (1)
    • Ghana (1)
    • Kenya (2)
    • Niger (1)
    • Afrique du Sud (1)
    • Tanzanie RU (2)
    • Ouganda (1)
  • Asie et Pacifique (5)
    • Cambodge (1)
    • Chine (1)
    • Inde (2)
    • (-) Singapour (1)
  • État arabe (1)
    • Maroc (1)
  • Enseignement primaire (1)
  • Third International Mathematics and Science Study (1)
  • Anglais (3)
  • 2022 (10)
  • 2021 (11)
  • 2020 (11)
  • 2019 (9)
  • 2018 (19)
  • 2017 (27)
  • 2016 (40)
  • 2015 (15)
  • 2014 (12)
  • 2013 (14)
  • 2012 (11)
  • 2011 (4)
  • 2010 (10)
  • 2009 (5)
  • (-) 2008 (3)
  • 2007 (2)
  • 2006 (7)
  • 2005 (4)
  • 2002 (1)
Réinitialiser les filtres

Bibliothèque

3 résultats trouvés

The Impact of data on education

Hood, Lucy - 2008 - Anglais

What do we know about instruction from large-scale national surveys?

Camburn, Eric M. ; Han, Seong Won - 2008 - Anglais

Teaching mathematics effectively to primary students in developing countries : Insight s from neuroscience and psychology of mathematics

Cachaper, Cecile ; Dahl Soendergaard, Bettina - 2008 - Anglais

bloc footer 3

  • À propos
  • Contact
  • Partenaires

Média sociaux

S'inscrire à notre newsletter

IIEP Learning Portal - Termes et conditions