El Liderazgo escolar en América Latina y el Caribe: un estado del arte con base en ocho sistemas escolares de la región
2014 - Espagnol
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The permanent input hypothesis: the case of textbooks and (no) student learning in Sierra Leone (English)
Evans, David K. ; Marshak, Anastasia ; Sabarwal, Shwetlena - 2014 - Anglais