Aller au contenu principal

Ce site appartient à l'Institut International de Planification de l'Education de l'UNESCO

  • EN
  • FR
  • ES
Accueil

Navigation principale

  • Accueil
  • Fiches pratiques
  • Bibliothèque
  • Glossaire
  • Webinaires
  • Blog

Search form

Menu du compte de l'utilisateur

  • Connexion
IIEP Learning portal
  1. Accueil
  2. Bibliothèque
  3. Bibliothèque

Affiner la recherche

Filters Summary

  • (-) Mali
  • (-) Mexique
  • (-) Bangladesh
  • (-) Enseignement primaire
  • (-) People’s Action for Learning Network
  • (-) Evaluations menées par les citoyens
  • Barrières sociales à l'éducation (1)
  • Classement et groupement des élèves (2)
  • Education universelle (1)
  • Egalité en éducation (1)
  • Evaluations internationales des élèves (1)
  • (-) Evaluations menées par les citoyens (2)
  • Numératie et mathématiques (1)
  • Participation communautaire (1)
  • Stratégies d'enseignement et d'apprentissage (1)
  • Afrique (2)
    • Kenya (2)
    • (-) Mali (1)
    • Mozambique (1)
    • Nigéria (1)
    • Sénégal (1)
    • Tanzanie RU (2)
    • Ouganda (2)
  • Amériques et Caraïbes (2)
    • (-) Mexique (2)
    • Nicaragua (1)
  • Asie et Pacifique (2)
    • (-) Bangladesh (1)
    • Inde (2)
    • Népal (1)
    • Pakistan (2)
  • (-) Enseignement primaire (2)
  • (-) People’s Action for Learning Network (2)
  • Sustainable Development Goal 4 (1)
  • Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (1)
  • Anglais (1)
  • Français (1)
  • Espagnol (1)
  • 2020 (1)
  • 2019 (1)
Réinitialiser les filtres

Bibliothèque

2 résultats trouvés

ICAN: Évaluation Commune Internationale du Calcul; contexte, caractéristiques et mise en œuvre à grande échelle

2020 - Anglais, Français, Espagnol

Left behind in school

Dyer, Caroline ; Bhattacharjea, Suman ; Alcott, Benjamin ; Thomas, Steffi Elizabeth ; Imran, Waqas ; Loyo, David - 2019

bloc footer 3

  • BLOG
  • À propos
  • Contact
  • Partenaires

Média sociaux

Newsletter

IIEP Learning Portal - Termes et conditions