Diagnostic des pratiques de pilotage de la qualité de l’éducation au Sénégal

Le diagnostic du pilotage de la qualité cherche à répondre à la question « Comment le système éducatif sénégalais pilote-t-il la qualité de l’enseignement de base ? » sous le spectre de deux concepts clés adoptés et définis par le programme. Ce sont, d’une part, le pilotage qui se fait à tous les niveaux d’un système éducatif et, d’autre part la qualité de l’éducation perçue à travers des déterminants et/ou ses résultats.