Synthèse de l'évaluation des acquis des élèves: ELAN-Afrique phase 1, 2013-2015

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Synthèse de l'évaluation des acquis des élèves: ELAN-Afrique phase 1, 2013-2015

L'Initiative École et langues nationales (ELAN-Afrique) vise à améliorer la qualité de l'éducation primaire de 12 pays d'Afrique subsaharienne francophone à travers un enseignement bi-plurilingue français-langue(s) nationale(s). La publication propose une synthèse de l'évaluation des acquis des élèves menée dans le cadre général de l'évaluation de ce projet pilote, afin d'apprécier son apport à l'amélioration de la qualité de l'éducation des huit pays bénéficiaires du programme (Mali, Niger, Sénégal, Burkina Faso, Burundi, Cameroun, RDC et Bénin). Les auteurs présentent d'abord les objectifs, expliquent la méthodologie utilisée et proposent une synthèse des résultats pour chaque pays.

author
Nocus, Isabelle
Guimard, Philippe
Florin, Agnès
language
FRE
Institutions
Organisation internationale de la Francophonie
date
2016
Pages
23 p.
regions
Africa
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themes
Educación bilingüe
Evaluación de conocimientos
Pays
Benin
Burkina Faso
Burundi
Camerún
Congo RD
Mali
Niger
Senegal
levels
enseñanza primaria

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