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Para mejorar con el tiempo los resultados del aprendizaje y la calidad de la educación se necesita una estrategia de monitoreo del aprendizaje. Quienes planifican en educación pueden preguntarse cómo garantizar que se cumplen las actividades, outputs y objetivos; qué tipos de datos hay que recolectar para hacer un seguimiento de la calidad de la educación y de los resultados del aprendizaje; y cómo y cuándo se recolectará y analizará la información. Nuestra selección de recursos.

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