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  • DEFINICIÓN

    Lengua hablada por una gran parte de la población de un país, que puede ser proclamadao no “lengua oficial”, esto es lengua designada por laley para ser utilizada en la esfera pública.

    UNESCO. Educación para todos: la alfabetización, un factor vital: informe de seguimiento de la EPT en el mundo 2006. Paris: UNESCO, 2006.

    Ejemplo de uso

    Las consideraciones  relativas  a  las  disparidades  entre  los  sexos  se  superponen  a estas situaciones de peligro educacional, ya que las niñas y las mujeres pueden encontrarse en una situación particularmente desfavorable. En las sociedades  más  tradicionales,  las  niñas  y  las  mujeres  son  las  que  tienden  a  ser monolingües por estar menos en contacto con la lengua nacional, por medio de la escolarización, el trabajo asalariado o la migración, que sus hijos, hermanos o esposos (UNESCO, 2003:16-17).

    UNESCO. « La Educación en un mundo plurilingüe: UNESCO educación documento de orientación », 2003.