La educación goza oficialmente de la condición de derecho humano desde que se adoptó la Declaración Universal de Derechos Humanos en 1948. Desde entonces, se ha reafirmado en numerosos tratados mundiales de derechos humanos. Estos tratados establecen el derecho de todos los niños a la enseñanza primaria gratuita y obligatoria; la obligación de desarrollar la enseñanza secundaria, respaldada por medidas que la hagan accesible a todos los niños, y el acceso equitativo a la enseñanza superior, más la responsabilidad de proporcionar una instrucción básica a las personas que no hubieren completado la enseñanza primaria” (UNESCO y UNICEF, 2008:7).
UNESCO; UNICEF. 2008. Un Enfoque de La Educación Para Todos Basado En Los Derechos Humanos: Marco Para Hacer Realidad El Derecho de Los Niños a La Educación y Los Derechos En La Educación. Paris, UNESCO; UNICEF.
"El derecho a la educación abarca tanto los derechos como las libertades fundamentales, entre ellos:
- el derecho a una educación primaria gratuita y obligatoria
- el derecho a una educación secundaria asequible y accesible (incluida la enseñanza y la capacitación técnica y profesional), progresivamente gratuita
- el derecho a la igualdad de acceso a la enseñanza superior sobre la base de la capacidad, progresivamente gratuita
- el derecho a la educación fundamental para aquellos que no han recibido o no han completado la educación primaria
- el derecho a una educación de calidad tanto en las escuelas públicas como privadas
- la libertad de los padres para elegir la escuela de sus hijos de acuerdo con sus creencias religiosas y morales
- la libertad de los individuos y entidades para establecer y dirigir instituciones de enseñanza de conformidad con las normas mínimas establecidas por el Estado
- la libertad académica de los profesores y los estudiantes".
Obtenido de: https://www.right-to-education.org/es/page/la-educaci-n-como-derecho.