Siete claves para implementar programas de apoyo a la mejora de los aprendizajes en América Latina

Other title(s): Sete chaves para implementar programas de apoio à melhoria da aprendizagem na América Latina

Autor(es): Torche, Pablo

Organisation(s): UNESCO IIEP Buenos Aires. Oficina para América Latina

Publisher(s): UNESCO IIEP Buenos Aires. Oficina para América Latina

Date: 2023

Pages: 10 p.

Serie: Foro Regional de Política Educativa

Series Volume: 6

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El presente artículo informa los resultados de una investigación llevada a cabo por encargo del IIPE UNESCO, orientada a sistematizar cuatro programas de apoyo a la mejora de los aprendizajes en Latinoamérica e identificar los factores estratégicos que inciden en su implementación. El estudio se enmarca en el esfuerzo de enfrentar la crisis de aprendizajes que afecta al continente, que se ha profundizado a partir de la pandemia, y busca aportar elementos útiles para la implementación de programas de apoyo a la mejora en distintos contextos. Esta publicación es producto de las discusiones desarrolladas en el panel 2 del VI Foro Regional de Política Educativa organizado por la Oficina para América Latina y el Caribe del Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación (IIPE) de la UNESCO. Este panel, en particular, ahondó en cómo fortalecer las políticas de mejora de aprendizajes. La edición de 2022 del Foro se denominó «¿Cómo enfrentar la crisis de aprendizajes en América Latina y el Caribe?».

 

Este artigo explora os resultados de uma pesquisa encomendada pelo IIPE UNESCO, com o objetivo de sistematizar quatro programas de apoio à melhoria da aprendizagem na América Latina e identificar os fatores estratégicos que incidem sobre sua implementação. O estudo faz parte do esforço para enfrentar a crise de aprendizagem que afeta o continente, aprofundada a partir da pandemia, e busca proporcionar elementos úteis para a implementação de programas de apoio à melhoria em diferentes contextos. Esta publicação é produto das discussões realizadas no painel 2 do VI Fórum Regional de Política Educacional, organizado pelo Escritório para a América Latina e o Caribe do Instituto Internacional de Planejamento Educacional (IIPE) da UNESCO. Este painel, em particular, abordou a questão sobre como fortalecer as políticas de melhoria da aprendizagem. A edição de 2022 do Fórum foi intitulada “Como enfrentar a crise de aprendizagem na América Latina e no Caribe?”.

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