Other title(s): Revista Ibero-Americana de Educação: Novos dados, novos desafios: Ibero-América nas últimas avaliações educativas
Autor(es): Sainz, Jorge; Sandoval-Hernández, Andrés
Organisation(s): Organization of Ibero-American States for Education, Science and Culture
Date: 2020
Pages: 264 p.
Serie: Revista Iberoamericana de Educación
Series Volume: 84, 1 (2020)
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Las evaluaciones internaciones a gran escala (conocidas por sus siglas en inglés como ILSA) son una invaluable herramienta para la mejora de nuestros sistemas educativos, pero que conllevan también importantes riesgos. Si bien, las limitaciones y retos discutidos en este número monográfico de la Revista Iberoamericana de Educación no hacen que los ILSAs sean inherentemente problemáticos, existen motivos para mantenernos atentos al diseño de las evaluaciones y al uso de la evidencia que resulta de ellas, para determinar de qué manera podemos optimizar el uso de la información que producen. Este monográfico coordinado por los profesores Jorge Sainz y Andrés Sandoval nos dan una muestra de lo que acontece en nuestra región.
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