Reporte de calidad: evolución de los indicadores de calidad de la educación en Chile

El Sistema Nacional de Aseguramiento de la Calidad de la Educación (SAC), creado por ley en 2011, genera un marco normativo que define la calidad de la educación de manera integral, entendiendo la calidad educativa en un sentido amplio. Con este nuevo sistema, que modifica la estructura del sistema educacional del país y crea dos nuevas instituciones como son la Agencia de Calidad de la Educación y la Superintendencia de Educación, se busca asegurar el acceso a una educación de calidad con equidad para todos los estudiantes del país, mediante la evaluación, fiscalización, orientación y apoyo constante a los establecimientos. En este contexto, la calidad es medida de una manera integral, yendo más allá de los aprendizajes académicos. El SAC indica que los establecimientos deben ser clasificados en distintas Categorías de Desempeño, tomando en cuenta tanto los resultados en pruebas Simce y Estándares de Aprendizaje, como otros indicadores de calidad educativa. La elaboración de estas categorías ha sido encomendada a la Agencia de Calidad de la Educación, con el fin de identificar aquellos establecimientos que requieren de apoyo y orientación tanto en aspectos académicos como no académicos. La Agencia de Calidad de la Educación cuenta con tres objetivos principales: - Evaluar la calidad de la educación que entregan los establecimientos. - Orientar a los establecimientos para generar procesos de mejora. - Informar a las comunidades educativas sobre la calidad de la educación de los establecimientos. En este contexto, este reporte contribuye con sistematizar la información generada a partir de múltiples evaluaciones nacionales e internacionales que miden logros académicos y no académicos.