Más de la mitad de los niños y adolescentes en el mundo no está aprendiendo
2017 - Inglés, Francés, Español
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Do tests applied to teachers predict their effectiveness?
Cruz-Aguayo, Yyannú ; Ibarrarán, Pablo ; Schady, Norbert - 2017 - Inglés
Bright and early: how financing pre-primary education gives every child a fair start in life; moving towards quality early childhood development for all
Zubairi, Asma ; Rose, Pauline - 2017 - Inglés
Learning in India’s primary schools: how do disparities widen across the grades?
Alcott, Benjamin ; Rose, Pauline - 2017 - Inglés
Primary 1 repetition and pre-primary education in Uganda: research brief
Brunette, Tracy ; Crouch, Luis ; Cummiskey, Chris ; Dick, Anna ; Henny, Catherine ; Jordan, Rachel ; Merseth, Katherine ; Nabacwa, Rehemah ; Pressley, Jennifer ; Weatherholt, Tara - 2017 - Inglés
Scaling up children’ school readiness in the Gambia: lessons from an experimental study
Blimpo, Moussa P. ; Pugatch, Todd - 2017 - Inglés
Teaching with the test: experimental evidence on diagnostic feedback and capacity building for public schools in Argentina
De Hoyos, Rafael E. ; Ganimian, Alejandro J. ; Holland, Peter A. - 2017 - Inglés
Do students spend enough time learning?
2017 - Inglés, Francés
How does PISA measure students’ ability to collaborate?
2017 - Inglés, Francés