1. Inicio
  2. Biblioteca
  3. Biblioteca

Biblioteca

Encontrados 194 resultados

Will every child be able to read by 2030? Defining learning poverty and mapping the dimensions of the challenge

Azevedo, João Pedro ; Goldemberg, Diana ; Montoya, Silvia ; Nayar, Reema ; Rogers, Halsey ; Saavedra, Jaime ; Stacy, Brian William - 2021 - ENG

What explains Vietnam’s exceptional performance in education relative to other countries? Analysis of the 2012 and 2015 PISA data

Dang, Hai Anh ; Glewwe, Paul ; Lee, Jongwook ; Vu, Khoa - 2020 - ENG

Accountability from the Grassroots: children's foundational reading and arithmetic in Sitapur District, Uttar Pradesh

Sabates, Ricardo ; Bhattacharjea, Suman ; Wadhwa, Wilma - 2020 - ENG

Where did reading proficiency improve over time?

Avvisati, Francesco - 2020 - ENG

Análisis Curricular Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE 2019): hallazgos y reflexiones en el Marco de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible en América Latina y el Caribe; documento breve

2020 - ENG , SPA

Análisis curricular Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE 2019): Argentina; documento nacional de resultados

2020 - SPA

Análisis curricular Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE 2019): Brasil; documento nacional de resultados

2020 - SPA

Análisis curricular Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE 2019) Bolivia: documento nacional de resultados

2020 - SPA

Análisis curricular Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE 2019) Chile: documento nacional de resultados

2020 - SPA

Análisis curricular Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE 2019) Colombia: documento nacional de resultados

2020 - SPA