High-stakes examinations and large-scale learning assessments in times of emergencies and crises: NEQMAP 2020 thematic review
Magno, Carlo - 2020 - Inglés
Buscar Biblioteca
Encontrados 4 resultados
Evaluer pour (mieux) faire apprendre
Feyfant, Annie ; Rey, Olivier - 2014 - Francés
Does the school composition effect matter? Some methodological and conceptual considerations
Dupriez, Vincent ; Dumay, Xavier - 2007 - Inglés
Elèves en difficulté d'apprentissage: parcours et environnements éducatifs différenciés en fonction des structures scolaires
Dumay, Xavier ; Dupriez, Vincent - 2006 - Francés