Pasar al contenido principal

Este sitio pertenece al Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO

Glosario
  • EN
  • FR
  • ES
Inicio

IIEP Learning Portal

Navigation principale

  • Fichas prácticas
  • Biblioteca
  • Blog

Search form

  1. Inicio
  2. biblioteca
  3. Biblioteca

Refinar la búsqueda

Filters Summary

  • (-) Bélgica
  • (-) Suecia
  • (-) Suiza
  • (-) Reino Unido
  • (-) Canadá
  • (-) 2013
  • (-) Barreras sociales a la educación
  • (-) Educación compensatoria
  • Aspectos políticos de la educación (1)
  • (-) Barreras sociales a la educación (1)
  • Calidad de la educación (2)
  • Desperdicio escolar (1)
  • Docentes y capacitación docente (1)
  • (-) Educación compensatoria (1)
  • Evaluación del alumno (2)
  • Evaluaciones internacionales de alumnos (1)
  • Habilidad (1)
  • Inspección escolar (1)
  • Participación de los padres (1)
  • Europa (3)
    • (-) Bélgica (1)
    • Francia (2)
    • Luxemburgo (1)
    • (-) Suecia (1)
    • (-) Suiza (1)
    • (-) Reino Unido (2)
  • África (1)
    • Sudáfrica (1)
  • Américas y Caribe (1)
    • (-) Canadá (1)
  • Asia y el Pacífico (1)
    • Camboya (1)
  • Enseñanza secundaria (1)
  • Inglés (1)
  • Francés (1)
  • 2022 (1)
  • 2018 (1)
  • 2017 (2)
  • 2016 (2)
  • 2014 (1)
  • (-) 2013 (2)
Eliminar filtros

Biblioteca

Encontrados 2 resultados

Early, late or never? When does parental education impact child outcomes?

Dickson, Matt ; Gregg, Paul ; Robinson, Harriet - 2013 - Inglés

Le Décrochage scolaire : diversité des approches, diversité des dispositifs

Thibert, Rémi - 2013 - Francés

bloc footer 3

  • Sobre el portal
  • Contacto
  • Asociados

Redes sociales

Suscríbete a nuestro boletín

IIEP Learning Portal - Términos y Condiciones