Pasar al contenido principal

Este sitio pertenece al Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO

  • EN
  • FR
  • ES
Accueil

Navigation principale

  • Inicio
  • Fichas prácticas
    • Por qué el aprendizaje
      • El aprendizaje y los ODS
      • Actores clave e iniciativas
      • Estado de cosas del aprendizaje
    • Mejorar el aprendizaje
      • Estudiantes y estructuras de soporte
      • Docentes y pedagogía
      • Currículum y materiales
      • Escuelas y aulas
      • Gestión de los sistemas educativos
    • Planificar para el aprendizaje
      • Preparación efectiva del plan
      • Análisis del sector educativo
      • Formulación de políticas
      • Coste y financiación
      • Plan de acción e implementación
      • Evaluación del plan sectorial educativo
    • Monitorear el aprendizaje
      • Indicadores de calidad y aprendizaje
      • Evaluaciones del aprendizaje
      • Diseño de un sistema nacional de evaluación
      • Desarrollar un marco de monitoreo
      • Usar datos para mejorar la calidad
  • Biblioteca
  • Glosario
  • Webinars
  • Blog

Search form

Menu du compte de l'utilisateur

  • Iniciar sesión
IIEP Learning portal
  1. Inicio
  2. Biblioteca
  3. Biblioteca

Refine the search

Filters Summary

  • (-) Américas y Caribe
  • (-) Educación y desarrollo
  • Alfabetización y lectura (22)
  • Alianza público privada (1)
  • Barreras sociales a la educación (1)
  • Calendarios escolares (1)
  • Calidad de la educación (9)
  • Calificaciones (1)
  • Clasificación y agrupamiento de los alumnos (3)
  • COVID-19 (8)
  • Currículo (22)
  • Demanda social de la educación (1)
  • Desperdicio escolar (10)
  • Dimensión de la escuela, dimensión de la clase (1)
  • Docentes y capacitación docente (3)
  • Educación a distancia (7)
  • Educación compensatoria (1)
  • Educación en situaciones de emergencia y para refugiados (2)
  • Educación integradora (3)
  • Educación no formal (1)
  • Educación para la ciudadanía mundial (22)
  • Educación para minorías nómadas y migrantes (2)
  • Educación privada (3)
  • Educación universal (1)
  • (-) Educación y desarrollo (3)
  • Enseñanza secundaria (4)
  • Estrategias de enseñanza y aprendizaje (4)
  • Evaluación del alumno (9)
  • Evaluación del sistema educativo (3)
  • Evaluaciones dirigidas por los ciudadanos (1)
  • Evaluaciones internacionales de alumnos (6)
  • Evaluaciones nacionales de alumnos (3)
  • Evaluación formativa (2)
  • Exámenes (7)
  • Gestión escolar (10)
  • Habilidad (3)
  • Idioma de enseñanza (2)
  • Igualdad en educación (9)
  • Innovación educacional (3)
  • Instalaciones educativas (6)
  • Numerismo y matemáticas (23)
  • Participación comunitaria (2)
  • Participación de los padres (1)
  • TIC en la educación (5)
  • Uso de datos (1)
  • (-) Américas y Caribe (3)
    • Argentina (1)
    • Bolivia (1)
    • Brasil (1)
    • Chile (1)
    • Colombia (1)
    • Costa Rica (1)
    • Cuba (1)
    • República Dominicana (1)
    • Ecuador (2)
    • El Salvador (1)
    • Guatemala (3)
    • Honduras (3)
    • México (1)
    • Nicaragua (1)
    • Panamá (2)
    • Paraguay (3)
    • Perú (1)
    • Uruguay (1)
    • Venezuela (1)
  • Estado árabe (3)
    • Jordania (1)
    • Tuñez (1)
    • Japan (1)
  • África (2)
    • Senegal (2)
    • Zambia (1)
  • Asia y el Pacífico (1)
    • Bhután (1)
  • Enseñanza secundaria (1)
  • Education 2030 Agenda (1)
  • Estudio Regional Comparativo y Explicativo (1)
  • Latin American Laboratory for the Assessment for the Quality of Education (1)
  • OECD. PISA for Development (1)
  • eng
  • spa
  • 2020 (2)
  • 2018 (1)
Reset filters

Biblioteca

Encontrados 3 resultados

La educación para la ciudadanía mundial y la educación para el desarrollo sostenible en América Latina y el Caribe: componentes de la Agenda de Educación 2030 en los currículos de acuerdo al análisis curricular del ERCE 2019

2020 - ENG , SPA

PISA for Development: out-of-school assessment; results in focus

Ward, Michael - 2020 - ENG

PISA for development: results in focus

2018 - ENG

bloc footer 3

  • BLOG
  • Sobre el portal
  • Contacto
  • Asociados

Redes sociales

Newsletter

IIEP Learning Portal - Términos y Condiciones