Pasar al contenido principal

Este sitio pertenece al Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO

Glosario
  • EN
  • FR
  • ES
Inicio

IIEP Learning Portal

Navigation principale

  • Fichas prácticas
  • Biblioteca
  • Blog

Search form

  1. Inicio
  2. biblioteca
  3. Buscar

Refinar la búsqueda

Filters Summary

  • (-) Uganda
  • (-) India
  • (-) 2019
  • (-) 2016
  • (-) People’s Action for Learning Network
  • (-) Alfabetización y lectura
  • (-) Clasificación y agrupamiento de los alumnos
  • (-) Evaluaciones dirigidas por los ciudadanos
  • (-) Alfabetización y lectura (1)
  • (-) Clasificación y agrupamiento de los alumnos (1)
  • (-) Evaluaciones dirigidas por los ciudadanos (2)
  • Igualdad en educación (1)
  • Numerismo y matemáticas (1)
  • África (2)
    • Kenia (1)
    • Tanzania RU (1)
    • (-) Uganda (2)
  • Américas y Caribe (1)
    • México (1)
  • Asia y el Pacífico (1)
    • (-) India (1)
    • Pakistán (1)
  • Educación básica (1)
  • Enseñanza primaria (1)
  • Annual Status of Education Report (India) (3)
  • Data for Education Research and Programming (1)
  • Early Grade Mathematics Assessment (1)
  • Early Grade Reading Assessment (1)
  • Educaton Data for Decision Making (1)
  • (-) People’s Action for Learning Network (2)
  • SACMEQ (1)
  • Teaching at the Right Level (2)
  • Uwezo (7)
  • Inglés (2)
  • 2020 (1)
  • (-) 2019 (1)
  • 2018 (1)
  • 2017 (1)
  • (-) 2016 (1)
Eliminar filtros

Buscar Biblioteca

Encontrados 2 resultados

Left behind in school

Dyer, Caroline ; Bhattacharjea, Suman ; Alcott, Benjamin ; Thomas, Steffi Elizabeth ; Imran, Waqas ; Loyo, David - 2019 - Inglés

Are our children learning (2016)? Uwezo Uganda sixth learning assessment report

2016 - Inglés

bloc footer 3

  • Sobre el portal
  • Contacto
  • Asociados

Redes sociales

Suscríbete a nuestro boletín

IIEP Learning Portal - Términos y Condiciones