False promises: how delivering education through public-private partnerships risks fueling inequality instead of achieving quality education for all
Malouf Bous, Katie ; Farr, Jason - 2019 - Inglés
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Evaluación del cumplimiento del ODS 4 meta 5: Igualdad e inclusión en educación
Mundy, Karen ; Proulx, Kerrie - 2019 - Inglés, Francés, Español
Towards the design and implementation of comprehensive primary grade literacy and numeracy programs: a working paper by the Global Reading Network
Srikantaiah, Deepa ; Pallangyo, Amy ; Sugrue, Mary ; Sitabkhan, Yasmin - 2019 - Inglés
Removing language barriers in learning assessments
Yue Zhao, Maggie ; Huo, Shuting - 2019 - Inglés