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Medición de los objetivos mundiales de educación: la contribución de TIMSS; seguimiento del progreso hacia el cuarto objetivo de desarrollo sostenible mediante TIMSS (Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y Ciencias)

2020 - ENG , FRE , SPA

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2015 - ENG , FRE

Les compétences fondamentales et le développement: peut-on évaluer les systèmes éducatifs par le niveau d'acquisition homogène d'un bloc de compétences de base?

Altinok, Nadir ; Bourdon, Jean - 2012 - FRE

The High cost of low educational performance: the long-run economic impact of improving PISA outcomes

2010 - ENG , FRE

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