Pasar al contenido principal

Este sitio pertenece al Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO

Glosario
  • EN
  • FR
  • ES
Inicio

IIEP Learning Portal

Navigation principale

  • Fichas prácticas
  • Biblioteca
  • Blog

Search form

  1. Inicio
  2. biblioteca
  3. Biblioteca

Refinar la búsqueda

Filters Summary

  • (-) Estado árabe
  • (-) Nueva Zelanda
  • (-) 2018
  • (-) Enseñanza secundaria
  • (-) Sustainable Development Goal 4
  • (-) Trends in International Mathematics and Science Study
  • (-) Género
  • (-) Numerismo y matemáticas
  • Currículo (1)
  • Evaluaciones nacionales de alumnos (1)
  • (-) Género (1)
  • (-) Numerismo y matemáticas (2)
  • África (1)
    • Côte d'Ivoire (1)
    • Gambia (1)
    • Seychelles (1)
    • Uganda (1)
  • Américas y Caribe (1)
    • Canadá (1)
    • Dominica (1)
    • República Dominicana (1)
    • Guatemala (1)
    • Honduras (1)
    • Perú (1)
  • (-) Estado árabe (1)
    • Bahrein (1)
    • Kuwait (1)
    • Omán (1)
    • Arabia Saudí (1)
    • Emiratos Arabes Unidos (1)
  • Asia y el Pacífico (1)
    • Australia (1)
    • Fidji (1)
    • India (1)
    • Micronesia (1)
    • (-) Nueva Zelanda (1)
    • Pakistán (1)
  • Europa (1)
    • Estonia (1)
    • Francia (1)
    • Irlanda (1)
    • Reino Unido (1)
  • Enseñanza primaria (1)
  • (-) Enseñanza secundaria (2)
  • (-) Sustainable Development Goal 4 (1)
  • (-) Trends in International Mathematics and Science Study (1)
  • Inglés (2)
  • (-) 2018 (2)
  • 2017 (1)
Eliminar filtros

Biblioteca

Encontrados 2 resultados

Beyond the gender gap: improving education for all by minding the differences

Rocha, Valeria - 2018 - Inglés

Monitoring progress towards SDG 4.1: comparative analysis of curriculum and assessment national frameworks for mathematics

2018 - Inglés

bloc footer 3

  • Sobre el portal
  • Contacto
  • Asociados

Redes sociales

Newsletter

IIEP Learning Portal - Términos y Condiciones