Pasar al contenido principal

Este sitio pertenece al Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO

  • EN
  • FR
  • ES
Accueil

Navigation principale

  • Inicio
  • Fichas prácticas
    • Por qué el aprendizaje
      • El aprendizaje y los ODS
      • Actores clave e iniciativas
      • Estado de cosas del aprendizaje
    • Mejorar el aprendizaje
      • Estudiantes y estructuras de soporte
      • Docentes y pedagogía
      • Currículum y materiales
      • Escuelas y aulas
      • Gestión de los sistemas educativos
    • Planificar para el aprendizaje
      • Preparación efectiva del plan
      • Análisis del sector educativo
      • Formulación de políticas
      • Coste y financiación
      • Plan de acción e implementación
      • Evaluación del plan sectorial educativo
    • Monitorear el aprendizaje
      • Indicadores de calidad y aprendizaje
      • Evaluaciones del aprendizaje
      • Diseño de un sistema nacional de evaluación
      • Desarrollar un marco de monitoreo
      • Usar datos para mejorar la calidad
  • Biblioteca
  • Glosario
  • Webinars
  • Blog

Search form

Menu du compte de l'utilisateur

  • Iniciar sesión
IIEP Learning portal
  1. Inicio
  2. Biblioteca
  3. Biblioteca

Refine the search

Filters Summary

  • (-) Líbano
  • (-) Educación privada
  • (-) Gestión escolar
  • Alfabetización y lectura (2)
  • Aspectos políticos de la educación (6)
  • Calendarios escolares (1)
  • Calidad de la educación (3)
  • Calificaciones (2)
  • Cooperación internacional (2)
  • Costo y financiación de la educación (1)
  • COVID-19 (3)
  • Currículo (2)
  • Desarrollo del niño (1)
  • Desperdicio escolar (2)
  • Docentes y capacitación docente (12)
  • Educación a distancia (2)
  • Educación en situaciones de emergencia y para refugiados (2)
  • Educación integradora (1)
  • Educación para la ciudadanía mundial (1)
  • Educación para minorías nómadas y migrantes (1)
  • (-) Educación privada (1)
  • Educación rural, educación urbana (1)
  • Educación universal (1)
  • Educación y desarrollo (1)
  • Educación y empleo (1)
  • Enseñanza secundaria (1)
  • Estrategias de enseñanza y aprendizaje (5)
  • Evaluación del alumno (5)
  • Evaluación del sistema educativo (2)
  • Evaluaciones internacionales de alumnos (3)
  • Evaluaciones nacionales de alumnos (2)
  • Exámenes (2)
  • Género (1)
  • (-) Gestión escolar (2)
  • Habilidad (3)
  • Idioma de enseñanza (4)
  • Igualdad en educación (4)
  • Innovación educacional (1)
  • Instalaciones educativas (1)
  • Métodos de planeamiento de la educación (1)
  • Numerismo y matemáticas (1)
  • Salud y educación (2)
  • TIC en la educación (3)
  • Uso de datos (2)
  • Estado árabe (39)
    • Bahrein (3)
    • Djibouti (1)
    • (-) Líbano (3)
    • República Arabe Siria (1)
    • Tuñez (13)
    • Yemen (4)
    • Korea R (4)
    • Malaysia (2)
    • Maldives (1)
    • Nepal (1)
    • Pakistan (9)
    • Philippines (4)
    • Singapore (1)
    • Sri Lanka (3)
    • Thailand (1)
    • Turkey (1)
    • Viet Nam (2)
  • Américas y Caribe (30)
    • Argentina (3)
    • Brasil (6)
    • Canadá (2)
    • Chile (5)
    • Colombia (4)
    • Cuba (1)
    • Ecuador (1)
    • El Salvador (2)
    • Honduras (1)
    • México (5)
    • Nicaragua (2)
    • Suriname (1)
    • Trinidad y Tabago (1)
    • Uruguay (1)
    • Estados Unidos (8)
  • Europa (30)
    • Albania (1)
    • Austria (3)
    • Bélgica (5)
    • Bulgaria (1)
    • Croacia (1)
    • Chipre (1)
    • República Checa (1)
    • Dinamarca (3)
    • Estonia (3)
    • Finlandia (2)
    • Francia (2)
    • Alemania (1)
    • República Federal (2)
    • Santa Sede (3)
    • Hungría (1)
    • Islandia (2)
    • Irlanda (3)
    • Liechtenstein (3)
    • Luxemburgo (1)
    • Montenegro (5)
    • Países Bajos (1)
    • Noruega (2)
    • Polonia (4)
    • Portugal (1)
    • Serbia y Montenegro (3)
    • Eslovaquia (1)
    • Eslovenia (4)
    • España (3)
    • Ex República yugoeslava de Macedonia (14)
  • África (25)
    • Burkina Faso (2)
    • Camerún (1)
    • Congo RD (1)
    • Gambia (1)
    • Ghana (2)
    • Kenya (8)
    • Liberia (4)
    • Madagascar (3)
    • Malawi (2)
    • Mauritania (1)
    • Mauricio (1)
    • Mozambique (1)
    • Niger (3)
    • Nigeria (3)
    • Rwanda (1)
    • Senegal (2)
    • República de Sudáfrica (2)
    • Tanzania RU (2)
    • Uganda (7)
    • Zambia (2)
    • Zimbabwe (1)
  • Asia y el Pacífico (4)
    • Cambodia (1)
    • China (1)
    • Hong Kong China (1)
    • India (1)
    • Indonesia (1)
  • European Union (1)
  • Enseñanza primaria (1)
  • eng (3)
  • 2018 (1)
  • 2014 (1)
  • 2006 (1)
Reset filters

Biblioteca

Encontrados 3 resultados

The impact of primary school investment reallocation on educational attainment in rural areas of the People’s Republic of China

Haepp, Tobias ; Lyu, Lidan - 2018 - ENG

Do poor students benefit from China's Merger Program? Transfer path and educational performance

Mo, Di ; Rozelle, Scott ; Chu, James ; Zhang, Linxiu ; Chen, Xinxin ; Yi, Hongmei - 2014 - ENG

Community forces, social capital, and educational achievement: the case of supplementary education in the Chinese and Korean immigrant communities

Kim, Susan S. ; Zhou, Min - 2006 - ENG

bloc footer 3

  • BLOG
  • Sobre el portal
  • Contacto
  • Asociados

Redes sociales

Newsletter

IIEP Learning Portal - Términos y Condiciones