Une Approche d'amélioration de la qualité de l'éducation en Mauritanie

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Une Approche d'amélioration de la qualité de l'éducation en Mauritanie

En 2000, La Mauritanie a lancé le Programme national de développement du secteur éducatif (PNDSE), qui couvre la période 2001-2010. Ce programme vise notamment à améliorer la qualité de l’éducation et, selon les auteurs, le PNDSE « constitue le contrat par lequel l’ensemble des acteurs de l’action éducative s’engagent solennellement à conduire l’école mauritanienne vers de nouvelles performances ». La Mauritanie a mis en place une structure chargée du pilotage stratégique, de la coordination et de la gestion des différentes activités en vue d’assurer la généralisation et la pérennisation de la réforme entreprise. Divers instruments ont été conçus pour faciliter l’exécution de la réforme. Le gouvernement a ainsi accompagné le programme de vastes campagnes de communication pour l’alphabétisation et l’accès à la lecture de tous les citoyens, avec pour objectif d’améliorer les connaissances des parents et de solliciter leur soutien à l’éducation des enfants. L’étude met en avant les facteurs de succès : le degré d’engagement des pouvoirs publics, la mobilisation des acteurs et des ressources, la validation politique des propositions techniques en temps et en heure, et la qualité du pilotage. En fait, c’est un véritable contrat qui a été négocié avec l’ensemble des acteurs pour fédérer les ressources éducatives de l’Etat et de la société civile en vue d’améliorer les performances du système éducatif.

author
Vall, Nebghouha Mint Mohamed
Weva, Kabule
Kamil, Hamoud Abdel Wedoud
series
Expériences africaines: études de cas nationales
language
FRE
Series volume
008
Institutions
Mauritania. Ministère de l'éducation
Association for the Development of African Education
date
2005
Pages
87 p.
regions
Africa
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themes
Quality of education
Pays
Mauritania

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