Millions Learning Real-time Scaling Labs: emerging findings and key insights
Perlman Robinson, Jenny ; Curtiss, Molly ; Hannahan, Patrick - 2020 - ENG , FRE
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ICAN: International Common Assessment of Numeracy; background, features and large-scale implementation
2020 - ENG , FRE , SPA
Fostering students' creativity and critical thinking: what it means in school
Vincent-Lancrin, Stephan ; González-Sancho, Carlos ; Bouckaert, Mathias ; De Luca, Federico ; Fernández-Barrerra, Meritxell ; Jacotin, Gwénaël ; Urgel, Joaquin ; Vidal, Quentin - 2019 - ENG , FRE
Recommended annual instruction time in full-time compulsory education in Europe - 2017/18
2018 - ENG , FRE , GER
Un départ dans la vie marqué par les injustices: inégalités scolaires chez les enfants dans les pays riches
Chzhen, Yekaterina ; Gromada, Anna ; Rees, Gwyther ; Cuesta, Jose ; Bruckauf, Zlata - 2018 - FRE
Drivers of student performance: insights from Europe
Denoël, Etienne ; Dorn, Emma ; Goodman, Andrew ; Hiltunen, Jussi ; Krawitz, Marc ; Mourshed, Mona - 2017 - ENG , FRE
Bringing learning to light: the role of citizen-led assessments in shifting the education agenda
Jamieson, Molly - 2015 - ENG , FRE
Vers une européanisation des politiques d’évaluation des établissements scolaires ? Éléments de discussion théoriques et empiriques
Pons, Xavier - 2015 - FRE
L'évaluation des compétences en milieu scolaire et en milieu professionnel
Loarer, Even ; Rey, Bernard ; Dierendonck, Christophe - 2014 - FRE
Le Décrochage scolaire : diversité des approches, diversité des dispositifs
Thibert, Rémi - 2013 - FRE