Don't remediate, accelerate! Effective catch-up learning strategies: evidence from the United States
Steiner, David - 2020 - ENG , FRE
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Educational content up close: examining the learning dimensions of Education for Sustainable Development and Global Citizenship Education
2019 - ENG , FRE
Un départ dans la vie marqué par les injustices: inégalités scolaires chez les enfants dans les pays riches
Chzhen, Yekaterina ; Gromada, Anna ; Rees, Gwyther ; Cuesta, Jose ; Bruckauf, Zlata - 2018 - FRE
Politiques d’accountability et devenir de la profession enseignante aux Etats-Unis
Malet, Régis - 2015 - FRE
Les Apprentissages de demain 2: quel type d'apprentissage pour le XXIe siècle?
Scott, Cynthia Luna - 2015 - FRE , ARA
Résultats du PISA 2012: savoirs et savoir-faire des élève (Volume I): performance des élèves en mathématiques, en compréhension de l'écrit et en sciences
2014 - ENG , DEU , FRE
Evaluer pour (mieux) faire apprendre
Feyfant, Annie ; Rey, Olivier - 2014 - FRE
Les effets de l’évaluation externe sur les pratiques enseignantes : une revue de la littérature
Rozenwajn, Esteban ; Dumay, Xavier - 2014 - FRE
L'évaluation dans les systèmes scolaires: accommodements du travail et reconfiguration des professionnalités
Dupriez, Vincent ; Malet, Régis - 2013 - FRE