Don't remediate, accelerate! Effective catch-up learning strategies: evidence from the United States
Steiner, David - 2020 - ENG , FRE
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Ambitions et aspirations d'une région: un nouveau cadre pour l’éducation au Moyen-Orient et en Afrique du Nord: aperçu général
El-Kogali, Safaa - 2019 - FRE
Un départ dans la vie marqué par les injustices: inégalités scolaires chez les enfants dans les pays riches
Chzhen, Yekaterina ; Gromada, Anna ; Rees, Gwyther ; Cuesta, Jose ; Bruckauf, Zlata - 2018 - FRE
Drivers of student performance: insights from Europe
Denoël, Etienne ; Dorn, Emma ; Goodman, Andrew ; Hiltunen, Jussi ; Krawitz, Marc ; Mourshed, Mona - 2017 - ENG , FRE
Politiques d’accountability et devenir de la profession enseignante aux Etats-Unis
Malet, Régis - 2015 - FRE
Evaluer pour (mieux) faire apprendre
Feyfant, Annie ; Rey, Olivier - 2014 - FRE
Les effets de l’évaluation externe sur les pratiques enseignantes : une revue de la littérature
Rozenwajn, Esteban ; Dumay, Xavier - 2014 - FRE
L'évaluation dans les systèmes scolaires: accommodements du travail et reconfiguration des professionnalités
Dupriez, Vincent ; Malet, Régis - 2013 - FRE
Les Clés de l'amélioration continue des systèmes scolaires: résumé
Mourshed, Mona ; Barber, Michael ; Chijioke, Chinezi - 2011 - ENG , FRE