Don't remediate, accelerate! Effective catch-up learning strategies: evidence from the United States
Steiner, David - 2020 - ENG , FRE
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ICAN: International Common Assessment of Numeracy; background, features and large-scale implementation
2020 - ENG , FRE , SPA
Educational content up close: examining the learning dimensions of Education for Sustainable Development and Global Citizenship Education
2019 - ENG , FRE
Un départ dans la vie marqué par les injustices: inégalités scolaires chez les enfants dans les pays riches
Chzhen, Yekaterina ; Gromada, Anna ; Rees, Gwyther ; Cuesta, Jose ; Bruckauf, Zlata - 2018 - FRE
Les Ecarts en matière d'apprentissage: utiliser les données pour orienter la politique educative
Willms, Jon Douglas - 2018 - FRE
Drivers of student performance: Latin America insights
Chaia, Alberto ; Child, Felipe ; Dorn, Emma ; Frank, Marcus ; Krawitz, Marc ; Mourshed, Mona - 2017 - ENG , FRE , POR
Comparative review of national mobile learning initiatives in Latin America: the cases of Costa Rica, Colombia, Peru and Uruguay; comparative report; executive summary/abridged version
Brawerman, Josette ; Brito, Andres ; Ruiz, Violeta ; Lugo, María Teresa - 2016 - ENG , FRE , SPA
Qu’est-ce que PISA pour le développement ?
2016 - ENG , FRE