ICAN: International Common Assessment of Numeracy; background, features and large-scale implementation
2020 - ENG , FRE , SPA
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Ambitions et aspirations d'une région: un nouveau cadre pour l’éducation au Moyen-Orient et en Afrique du Nord: aperçu général
El-Kogali, Safaa - 2019 - FRE
Fostering students' creativity and critical thinking: what it means in school
Vincent-Lancrin, Stephan ; González-Sancho, Carlos ; Bouckaert, Mathias ; De Luca, Federico ; Fernández-Barrerra, Meritxell ; Jacotin, Gwénaël ; Urgel, Joaquin ; Vidal, Quentin - 2019 - ENG , FRE
On the road to inclusion: highlights from the UNICEF and IIEP Technical Round Tables on Disability-inclusive Education Sector Planning
2019 - ENG , FRE
Politiques enseignantes et résultats d’apprentissages en Afrique Subsaharienne : résultats et modèles
Salzano, Carmela ; Labate, Hugo - 2016 - FRE
Bringing learning to light: the role of citizen-led assessments in shifting the education agenda
Jamieson, Molly - 2015 - ENG , FRE
Les Apprentissages de demain 2: quel type d'apprentissage pour le XXIe siècle?
Scott, Cynthia Luna - 2015 - FRE , ARA
Une réévaluation de l’objectif de scolarisation primaire universelle sous l’angle des acquis scolaires
Bourdon, Jean ; Altinok, Nadir - 2014 - FRE