Projet d’Amélioration de la Qualité de l’Education (PAQUED) : rapport final de 2014 sur les résultats de l’évaluation des compétences fondamentales en lecture (EGRA) et de l’évaluation des compétences fondamentales en mathématiques (EGMA)
Iriondo-Perez, Jennifer ; Kelly, Maureen ; Bulat, Jennae ; Brombacher, Aarnout ; Slade, Timothy - 2014 - ENG , FRE