Avaliações externas: tensões e desafios para a gestão escolar
Lima, Maria De Fátima Magalhães de ; Carvalho, Cynthia Paes de ; Oliveira, Ana Cristina Prado de - 2014 - Portuguese
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The permanent input hypothesis: the case of textbooks and (no) student learning in Sierra Leone (English)
Evans, David K. ; Marshak, Anastasia ; Sabarwal, Shwetlena - 2014 - English