Profissão: professor na América Latina: Por que a docência perdeu prestígio e como recuperá-lo?

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Profissão: professor na América Latina: Por que a docência perdeu prestígio e como recuperá-lo?

Esta publicação analisa as políticas públicas que vários países da região estão implementando para atrair, preparar e selecionar professores eficazes. Também examina a evolução histórica da profissão docente na América Latina. Há dois fatores históricos importantes que explicam a deterioração da profissão docente desde meados do século passado. O primeiro é a expansão da cobertura escolar e mudanças na profissão docente. O segundo tem origem nas transformações do mercado de trabalho feminino. A conclusão é simples: somente recuperando o prestígio da profissão docente, atraindo e preparando os melhores candidatos para a docência será possível transformar de fato a profissão no longo prazo e aumentar a eficácia dos professores em nossa região.

author
Elacqua, Gregory
Hincapie, Diana
Vegas, Emiliana
Alfonso, Mariana
language
POR
Institutions
Banco Interamericano de Desarrollo
date
2018
Pages
249 p.
regions
Americas and the Caribbean
Bookmark this
themes
Teacher education
Conditions of employment for teachers
Pays
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levels
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