Politique relative à l'évaluation des apprentissages et au classement des élèves du secteur des jeunes (préscolaire – primaire – secondaire)

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Politique relative à l'évaluation des apprentissages et au classement des élèves du secteur des jeunes (préscolaire – primaire – secondaire)

Le présent document a pour but de préciser les encadrements généraux relatifs à l'évaluation des apprentissages dans les établissements primaires et secondaires de la commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke, conformément aux articles 231 et 233 de la Loi sur l'instruction publique (LIP) Il précise notamment, les règles de passage du primaire au secondaire ainsi que celles devant s'appliquer pour le passage du premier au second cycle du secondaire. Il contient, de plus, des indications relatives aux responsabilités des écoles au regard de l'établissement des normes et modalités d'évaluation des apprentissages ainsi que des règles de passage; d'un cycle à l'autre au primaire et d'une année à l'autre au deuxième cycle du secondaire.

language
FRE
Institutions
Canada. Commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke
date
2008
Pages
11 p.
regions
Americas and the Caribbean
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themes
Educational evaluation
Pays
Canada
levels
Secondary education
Early childhood education
Primary education

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